Codice BIO/06	Titolo modulo: Anatomia comparata
Docente	Dr Giovanni Scillitani Telefono:0805443349 e-mail:g.scillitani@biologia.uniba.it Orario ricev.: lun-mer-ven 10-12
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	4		0,5		-		4,5
Ore attività	32		6		-		38
Ore studio individuale	68		6,5				74,5
Pre-requisiti	Nozioni di base di citologia, istologia, embriologia e zoologia dei Vertebrati
Obiettivi di Base	Correlazione tra forma, funzione ed evoluzione degli organi e dei sistemi dei Vertebrati
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscenza della morfologia funzionale degli organi e degli apparati dei Vertebrati in chiave evolutiva
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di: correlare forma e funzione degli organi – inquadrare i fenomeni in un ottica evoluzionistica
Contenuto	Premesse. L'anatomia comparata tra le discipline biologiche. Cenni di biologia evoluzionistica. Concetti di omologia e analogia. Piani di dissezione. Sistema tegumentario. Tegumento: struttura e funzioni; epidermide, derma e ipoderma; fanere: squame, penne, peli, unghie, zoccoli, corna; derivati dermici: scaglie; ghiandole cutanee; cromatofori; meccanismi di variazione del colore; il tegumento nella termoregolazione. Sistema scheletrico. Tessuti scheletrici: tipi ed embriogenesi; sviluppo, struttura ed evoluzione dello scheletro assile: corda dorsale, colonna vertebrale, coste e sterno; sviluppo, struttura ed evoluzione dello scheletro cefalico: neurocranio, splancnocranio e loro rapporti; struttura ed evoluzione dello scheletro zonale: cinture; struttura ed evoluzione dello scheletro appendicolare: pinne pari e impari, arti dei Tetrapodi. Elementi scheletrici eterotipici. Sistema muscolare. Cenni di sviluppo e organizzazione: muscolatura del tronco, degli arti, del capo; integrazione muscolo-scheletrica nella deambulazione, scansione, nuoto e volo; muscolatura cutanea; organi elettrici. Sistema nervoso. Elementi strutturali del sistema nervoso: neurone, fibre nervose, stimolo nervoso, sinapsi, arco riflesso. Sistema nervoso centrale: filogenesi; organogenesi; ventricoli encefalici; citoarchitettura; meningi; midollo spinale; midollo allungato; cervelletto; mesencefalo; diencefalo; telencefalo. Sistema nervoso periferico; nervi spinali; nervi cranici. Sistema nervoso autonomo; simpatico; parasimpatico. Organi di Senso. Struttura e classificazione dei recettori sensoriali; organi dell'olfatto; organi della vista: piano strutturale dell'occhio del Vertebrati; organogenesi dell'occhio; istologia, ultrastruttura e organizzazione sinaptica della retina; nervo ottico; variazioni sul piano strutturale dell'occhio dei Vertebrati; meccanismi di accomodazione; occhi mediani dorsali; sistema statoacustico: organogenesi e morfologia comparata dell'orecchio interno; organizzazione istologica delle aree sensoriali; nervo acustico; origine e morfologia dell'orecchio medio; orecchio esterno; organi della linea laterale; elettrocettori; sensibilità cutanea; organi del gusto; propriocettori; viscerocettori. Sistema digerente. Generalità e sviluppo. Bocca: cavità buccale, denti, lingua, ghiandole della cavità buccale, intestino anteriore: faringe, esofago, stomaco, intestino medio: fegato, pancreas, intestino posteriore. Sistema respiratorio. Struttura e sviluppo delle branchie; sistema branchiale nei Ciclostomi, Condritti, Osteitti; vescica natatoria come organo idrostatico e respiratorio; respirazione aerea nei pesci; faringe e branchie nei Tetrapodi; meccanismi respiratori nei Tetrapodi, analisi comparativa dei polmoni del Tetrapodi; organi della fonazione. Sistema circolatorio. Organizzazione e funzioni dell'apparato circolatorio. Il sangue: plasma e cellule del sangue (aspetti comparativi); tessuti emopoietici, vasi sanguigni. Sistema arterioso, sistema degli archi aortici nei Pesci; archi aortici negli Anfibi; archi aortici negli Amnioti. Sistema venoso. Sistema linfatico. Il cuore: organogenesi e aspetti comparativi. Sistema urogenitale. Generalità sull'apparato escretore; struttura e funzione del tubulo renale; tipi di tubulo ed evoluzione dei Vertebrati. Nefrogenesi, pronefro, mesonefro e metanefro; sviluppo ed evoluzione dei dotti urinari; rapporti tra apparato urinario ed apparato genitale. Origine e sviluppo delle gonadi. Struttura delle gonadi adulte: ovari cavi, ovari pieni, testicoli cistici, testicoli tubulari. Vie genitali: origine ed evoluzione dei gonodotti nel maschio e nella femmina. Cenni sul sistema endocrino
Testi consigliati	Liem, Bemis, Walker, Grande. Anatomia comparata dei Vertebrati. Una visione funzionale ed evolutiva. EDISES Baldaccini, Capanna, Fosca Franzoni. Anatomia comparata, Delfino, Roma.
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Citologia e Istologia c.i. - Zoologia c.i.
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso II	Quadrimestre I		Data inizio 3/10/2006		Data fine 2/12/2006

Codice BIO/10	Biochimica
Docente	Prof. Marina Roberti Telefono: 080 5443310 e-mail: Marina.Roberti@biologia.uniba.it Orario ricev.: Lu Ma 13-14; Me 16-17 Presso: Dip. Biochimica e Biol. Mol. V° P
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	7				1		8
Ore attività	56				12		68
Ore studio individuale	119				13		132
Pre-requisiti	Solide nozioni di Chimica generale, inorganica e organica e di Biologia generale
Obiettivi di Base	Comprendere le caratteristiche fondamentali della ”logica molecolare” degli organismi viventi. Conoscere le principali molecole biologiche, la loro funzionalità e le loro reazioni.
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscere struttura e funzione delle proteine, dei glucidi, dei lipidi. Conoscere i principi generali del metabolismo. Conoscere le principali vie metaboliche degli zuccheri, dei lipidi, degli amminoacidi, conoscere le reazioni del metabolismo terminale.
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di: analisi e di interpretazione di un fenomeno biochimico elementare - uso di strumentazione semplice
Contenuto	Proteine: Aminoacidi e loro proprietà chimico-fisiche e biologiche e metodi di separazione. Composizione chimica, conformazione, classificazione in base alla funzione delle proteine. Struttura primaria, secondaria, terziaria, quaternaria: definizione, legami responsabili. Proteine fibrose e globulari. Enzimi: definizione, nomenclatura. Cofattori enzimatici: ioni metallici, coenzimi trasportatori, gruppi prostetici. Meccanismo d’azione degli enzimi. Cinetica delle reazioni enzimatiche: equazione di Michaelis e Menten. Fattori da cui dipende il potere catalitico e la specificità degli enzimi. Inibizione enzimatica. Inibizione di tipo competitivo, non competitivo e incompetitivo. Enzimi regolatori. Regolazione allosterica. Enzimi regolati mediante modificazioni covalenti. Lipidi e membrane: Lipidi di riserva, lipidi strutturali di membrana, lipidi con particolari funzioni biologiche. La struttura delle membrane biologiche Generalità sul metabolismo: Vie cataboliche, anaboliche e anfiboliche. Principi di bioenergetica. L’ATP e altri composti ad alta energia. Metabolismo degli zuccheri: Glicolisi a erobia e anaerobia e sua regolazione. Fermentazione alcoolica e fermentazione lattica. Decarbossilazione ossidativa del piruvato. Glicogenolisi e glicogenosintesi e regolazione. Il ciclo dei pentosi. Gluconeogenesi e sua regolazione. Ciclo di Cori. Cicli futili. Metabolismo dei lipidi: Ossidazione degli acidi grassi a numero pari e a numero dispari di atomi di carbonio. Ossidazione degli acidi grassi mono-insaturi. Formazione ed ossidazione dei corpi chetonici. Biosintesi degli acidi grassi. Catabolismo degli aminoacidi: Transaminazione e deaminazione ossidativa. Destino dello scheletro carbonioso degli amminoacidi: amminoacidi gluco- e cheto-genici. Formazione dei prodotti di escrezione azotati: il ciclo dell'urea. Metabolismo terminale: Ciclo di Krebs come tappa metabolica terminale. Le singole reazioni del ciclo. Reazione globale e resa energetica e regolazione. Reazioni anaplerotiche. I mitocondri come sede del processo di fosforilazione ossidativa. Classi di enzimi che trasferiscono elettroni. La catena respiratoria. Trasferimento di equivalenti riducenti nella catena respiratoria. Energetica del trasporto degli elettroni nella catena respiratoria. L'accoppiamento della fosforilazione al trasporto degli elettroni: ipotesi chemiosmotica. L’ATP sintasi. Sistemi navetta per il trasporto di equivalenti riducenti dal citoplasma al mitocondrio. Azione di disaccoppianti e inibitori. Utilizzo del gradiente protonico per la produzione di calore e il trasporto di metaboliti. LABORATORIO Uso di strumentazione di laboratorio e preparazione di soluzioni Dosaggio spettrofotometrico e colorimertico di proteine Separazione elettroforetica di proteine mediante SDS-PAGE determinazione del P.M. Preparazione di estratto cellulare, separazione e analisi di isoenzimi mediante elettroforesi in condizioni non denaturanti
Testi consigliati	D. Nelson, M. Cox – Principi di Biochimica di Leningher – Zanichelli D. Voet, J. Voet, C. Pratt – Fondamenti di Biochimica – Zanichelli
Propedeuticità	Obbligatorie Chimica II			Consigliate
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso II	Quadrimestre I		Data inizio 3/10/2006		Data fine 2/12/2006

Codice BIO/10	BIOCHIMICA AMBIENTALE
Docente	Prof. Paola Loguercio Polosa Telefono: 080-5443378 e-mail: p.loguercio@biologia.uniba.it Orario ricevimento: Lun-Ven, 10:00-12:00 Presso: V piano, Istituti Biologici
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	4				0,5		4,5
Ore attività	32				6		38
Ore studio individuale	68				6,5		74,5
Pre-requisiti	Studio della Chimica Inorganica, Chimica Organica, Biochimica
Obiettivi di Base	Acquisire competenze sull’impatto di fattori ambientali chimici e fisici, molecole naturali e sintetiche, sul metabolismo cellulare.
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscenza della biochimica dei cicli della materia. Analisi degli effetti ecotossicologici degli inquinanti. Conoscenza dei processi biochimici del biorisanamento e possibili applicazioni. Capacità di usare strumentazione di base.
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di analizzare le relazioni metaboliche tra organismi viventi e ambiente circostante, naturale e modificato dall’uomo.
Contenuto	La biochimica dei cicli della materia. Il metabolismo dell’Ossigeno: ossidasi, ossigenasi, il citocromo P-450. Tossicità dell’ossigeno parzialmente ridotto: le specie reattive dell’ossigeno; lo stress ossidativo; meccanismi cellulari di protezione nei confronti del danno ossidativo. La tossicità dei metalli e le metallotioneine. Il metabolismo delle sostanze esogene (xenobiotici). La degradazione microbica degli xenobiotici; il biorisanamento. L’ingegneria genetica dei ceppi batterici degradativi. Le mutazioni della molecola del DNA; effetto di alcuni mutageni chimici e riparazione della lesione.
Testi consigliati	D.L. Nelson e M.M. Cox - I Principi di Biochimica di Lehninger - Zanichelli A.M. Van Holde – Biochimica – Zanichelli H. Greim, E. Deml - Tossicologia – Zanichelli Appunti di lezione
Propedeuticità	Obbligatorie Biochimica			Consigliate
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso III	Quadrimestre III		Data inizio 26/04/2007		Data fine 26/06/2007

Codice BIO/11	Bioinformatica
Docente	Prof. Marcella Attimonelli Telefono: 0805442399 e-mail: m.attimonelli@biologia.uniba.it Orario ricevimento: martedì 15-16 Presso: studio V° piano Istituti Biologici
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	1		1,5				2,5
Ore attività	8		18				26
Ore studio individuale	17		19,5				36,5
Pre-requisiti	Conoscenza delle banche dati biologiche e dei sistemi per l’analisi comparativa delle biosequenze e la predizione di funzione e struttura in biosequenze neo-prodotte.
Obiettivi di Base	Conoscere gli algoritmi che sono alla base dei più diffusi metodi bioinformatici .
Obiettivi Formativi Disciplinari	Capacità di analisi di critica dei risultati ottenuti dalla applicazione di metodologie bioinformatiche
Obiettivi Professionalizzanti
Contenuto	Introduzione alla Bioinformatica (Capitolo 1) Le Banche Dati biologiche: Le Banche Dati primarie; Le Banche Dati specializzate; Le Banche Dati di sequenze proteiche; I sistemi di interrogazione delle Banche Dati: Entrez e SRS.(Capitolo 2, dal par. 2.1 al par. 2.7 ) Concetti linguistici introduttivi all’analisi delle Biosequenze (CD) Allineamenti (allineamenti).Similarità e Omologia; Grado di Similarità; Scoring Matrix : Matrici PAM e Blosum; Allineamenti locali e globali; Matrici dotplot (dot_plot); Ricerca di similarità in banche dati : FASTA e Blast (db_searching) (Capitoli 3 e 4) Predizione della struttura secondaria e terziaria delle proteine (prediz. Proteine). Metodi per la predizione delle strutture secondarie : Il metodo Chou-Fasman, Il metodo Garnier-Osguthorpe-Robson; Misura del grado di affidabilità delle predizioni della struttura secondaria; Modelling by Homology e Threading (Capitolo 7) Predizione della struttura secondaria di molecole di RNA: (ssrna) Parametri termodinamici e algoritmi per la predizione delle strutture secondarie (Capitolo 8) Esercitazioni di Bioinformatica Per le esercitazioni si segua l’appendice A del testo Zanichelli Interrogazione delle banche dati biologiche utilizzando SRS ed Entrez. Allineamenti e Multiallieamenti di biosequenze Database searching : applicazione dei programmi FASTA e BLAST
Testi consigliati	Introduzione alla Bioinformatica – G.Valle, M.Helmer-Citterich, M.Attimonelli e G.Pesole – Zanichelli ed. 2003 Capitoli 1, 2, 3, 4, 5, 7 e 8 Appunti di lezione distribuiti mediante CD
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Biochimica – Biologia Molecolare
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso I	Quadrimestre III		Data inizio 26/4/2007		Data fine 26/6/2007

Corso di laurea	Laurea triennale in biologia ambientale
Insegnamento	BIOLOGIA DELLE ALGHE modulo di Biologia delle macroalghe
Docente	Prof. Cesira PERRONE Telefono: 080 5442163 e-mail:perrone@botanica.uniba.it Orario ricevimento: mar.,mer., gio. h. 11.00-12.00 Presso: Dip. Biologia e Patologia vegetale-Sez. Biologia vegetale
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	3				0,5		3,5
Ore attività	24				6		30
Ore studio individuale	51				6,5		57,5
Pre-requisiti	Citologia generale. Chimica della materia vivente. Biologia vegetale.
Obiettivi di Base	Conoscenza delle caratteristiche tassonomiche e morfofunzionali delle macroalghe
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscere e riconoscere i principali taxa della flora marina macroalgale. Conoscere habitat, morfologia, struttura anatomica e ciclo ontogenetico dei principali taxa di macroalghe.
Obiettivi Professionalizzanti	Riconoscimento delle componenti vegetali della flora marina. Basi biologiche della coltura del tallo delle macroalghe.
Contenuto	1. La vegetazione acquatica: bentos e pleuston. Gli habitat. Classificazione sistematica secondo van den Hoek. 2. La coltura delle macroalghe in laboratorio: finalità e metodologie. 3. Rhodophyta: caratteristiche della Divisione; habitat e distribuzione. Citologia, anatomia, morfologia, riproduzione nei principali Ordini di alcune Classi. Classe Bangiophyceae: Bangiales. 4. Classe Florideophyceae: Gracilariales, Gelidiales, Corallinales. Le Alghe Rosse più rappresentative della vegetazione marina del Mediterraneo. 5. Heterokontophyta: caratteristiche della Divisione; habitat e distribuzione. Classe Phaeophyceae: citologia, anatomia, morfologia, riproduzione. 6. Ordini: Ectocarpales, Sphacelariales, Dictyotales, Cutleriales, Laminariales, Fucales. Le Alghe Brune più rappresentative della vegetazione marina del Mediterraneo. 7. Chlorophyta: caratteristiche della Divisione; habitat e distribuzione. Citologia, anatomia, morfologia, riproduzione nei principali Ordini di alcune Classi. 8. Classe Cladophorophyceae. Classe Bryopsidophyceae: Bryopsidales, Halimedales. Classe Dasycladophyceae. Le Alghe Verdi più rappresentative della vegetazione marina del Mediterraneo. 9. Classe Zygnematophyceae: Zygnematales. Classe Charophyceae. 10. Strategie riproduttive. Propagazione vegetativa. Adattamenti morfo-funzionali all’ambiente. 11. Classificazione ecologica: forme biologiche, stadi di resistenza, fasi vegetative perennanti. Ecologia del fitobenthos. 12. Prodotti commerciali. La coltivazione delle macroalghe marine. LABORATORIO 1) Osservazioni e riconoscimento di campioni di Rhodophyta. 2) Osservazioni e riconoscimento di campioni di Phaeophyceae. 3) Osservazioni e riconoscimento di campioni di Chlorophyta.
Testi consigliati	C. van den Hoek, D.G. Mann & H.M. Jahns 1995.-Algae. An introduction to phycology. Cambridge Univ. Press Appunti dalle lezioni
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Chimica organica-Citologia- Fisica per biologia
Metodi di valutazione	Prova scritta -	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio -		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso II	Quadrimestre II		Data inizio		Data fine

Codice BIO/01	Biologia delle Microalghe
Docente	Prof. Cesira Perrone Telefono: 080 5442163 e-mail:perrone@botanica.uniba.it Orario ricevimento: mar.,mer., gio. h. 11.00-12.00 Presso: Dip. Biologia e Patologia vegetale-Sez. Biologia vegetale
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	2,5				0,5		3
Ore attività	20				6		26
Ore studio individuale	42,5				6,5		49
Pre-requisiti	Nozioni di base di biologia vegetale e di chimica
Obiettivi di Base	Conoscenza delle principali caratteristiche morfo-funzionali delle alghe microscopiche
Obiettivi Formativi Disciplinari	Riconoscimento al microscopio dei principali gruppi sistematici Conoscenze su riproduzione, sviluppo, distribuzione e habitat delle popolazioni micro-algali
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità diagnostica di base su campioni di microalghe
Contenuto	Posizione sistematica e classificazione delle microalghe; livelli di organizzazione: grado cellulare, colonie e cenobi. Gli habitat delle microalghe: ambiente acquatico, terrestre, ambienti estremi. Concetti generali di citologia: microalghe procariotiche ed eucariotiche; involucro e parete cellulare; cloroplasti e pigmenti; mitocondri; dittiosomi; flagelli; macchia oculare. Concetti generali sulla riproduzione: moltiplicazione clonale, riproduzione sessuale e cicli biologici. Cyanophyta: morfologia, habitat, fissazione dell'azoto; Proclorophyta, Glaucophyta; teoria dell'endosimbiosi. Dinophyta: morfologia, riproduzione, maree rosse, microalghe tossiche. Bacillariophyceae: morfologia, riproduzione, fioriture Morfologia delle Euglenophyceae, Cryptophyceae, Chrysophyceae, Haptophyceae, Dictyochophyceae, Xanthophyceae. Morfologia delle algheverdi unicellulari (Chlorophyceae, Desmidiales, Prasinophyceae).
Testi consigliati	- Van den Hoek C., Mann D.G. & Jahns H.M. (1998). Algae, an introduction to phycology. Cambridge University Press (in inglese) - Dispense del docente
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Biologia Vegetale
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso II	Quadrimestre II		Data inizio 22/1/2007		Data fine 24/3/2007

Codice BIO/07

Biologia delle popolazioni

Docente

Prof. Gianfranco D’Onghia

Telefono:080 5442228 e-mail: g.donghia@biologia.uniba.it

Orario ricevimento: 9-11 Presso: Dipartimento di Zoologia

Attività

Lezioni frontali

Esercitazioni

Laboratorio

Totale

Crediti

4

0,5

4,5

Ore attività

32

6

38

Ore studio individuale

68

6,5

74,5

Pre-requisiti

Buone conoscenze di matematica.

Obiettivi di Base

Fornire le fondamentali conoscenze dell’ecologia nel campo dell’ecologia di popolazione (demoecologia) e delle comunità (sinecologia).

Obiettivi Formativi Disciplinari

Fornire la conoscenza dei principi e metodi per lo studio delle popolazioni e delle comunità negli ecosistemi, individuando i fattori che ne influenzano la struttura e la dinamica.

Obiettivi Professionalizzanti

Fornire la capacità di analizzare la struttura e le condizioni ecologiche delle popolazioni e delle comunità, considerando le interazioni intra- e interspecifiche nonchè le interferenze delle azioni antropiche.

Contenuto

LE POPOLAZIONI

Componenti biotici dell’ecosistema. Struttura di popolazione: effettivo e densità. Indice di Lincoln. Distribuzione degli organismi nello spazio. Forze che favoriscono l’aggregazione, forze che favoriscono l’isolamento. Principio di Allee. Piramidi d’età. Dinamica di popolazione. Natalità e mortalità. Accrescimento delle popolazioni: esponenziale e logistico. Fattori densità-indipendenti e fattori densità-dipendenti. Sopravvivenza e natalità età specifica (fecondità). Curve di sopravvivenza e mortalità. Tabelle di vita. Tasso netto di sostituzione (Ro). Tasso di accrescimento (r). Valore riproduttivo. Fluttuazione e regolazione delle popolazioni. Strategie vitali degli organismi: selezione di r e k.

LE COMUNITA’: INTERAZIONI TRA POPOLAZIONI

Predazione. Modello di Lotka-Volterra. Miglioramenti al modello di Lotka-Volterra. Principio di Volterra. Competizione. Principio di Gause e modelli di competizione. La biodiversità. Cause della diversità nell’ecosistema. a, b e g diversità. Ricchezza in specie ed equiripartizione (omogeneità). Indici di diversità. Curve importanza-diversità. Biogeografia delle isole. Curva area-specie. Modello di equilibrio. Effetti dell’area e della distanza. Popolazioni e comunità nei gradienti geografici: ecotono ed effetto margine. Indice di Sorensen. Strategie di sviluppo della comunità. Successioni ecologiche. Laboratorio di Biologia delle Popolazioni

ANALISI DI POPOLAZIONE

Distribuzione delle taglie e delle età. Sex ratio. Piramidi di età ed analisi delle coorti. Uso di EXCEL. Calcolo dei tassi di crescita: R_o e r. Calcolo della sopravvivenza e della mortalità.

Testi consigliati

Townsend C.R., Harper J.L., Begon M. – L’essenziale di Ecologia - Ed. Zanichelli

Wilson E.O., Bossert W.H. - Introduzione alla biologia delle popolazioni - Ed. Piccin

Propedeuticità

Obbligatorie

-

Consigliate

Matematica

Metodi di valutazione

Prova scritta

-

Colloquio orale

SI

Prova di laboratorio

-

Prove di esonero parziali

-

Collocazione

Anno di Corso

III

Quadrimestre

II

Data inizio

26/4/2007

Data fine

26/6/2007

Codice BIO/11

BIOLOGIA MOLECOLARE

Docente

Prof.Caterina De Benedetto

Telefono: 0805442240 e-mail: c.debenedetto@biologia.uniba.it Orario ricevimento: Lun-Mar 16-18 c/o: Dipartimento Bioch. Biol. Mol.

Attività

Lezioni frontali

Esercitazioni

Laboratorio

Totale

Crediti

4

4

Ore attività

32

32

Ore studio individuale

68

68

Pre-requisiti

Biologia generale, Fisiologia, Chimica organica, Biochimica

Obiettivi di Base

Conoscenza di base dei meccanismi di trasmissione dell’informazione genetica

Obiettivi Formativi Disciplinari

Interpretazione dei processi di replicazione, trascrizione e traduzione del messaggio biologico

Obiettivi Professionalizzanti

Capacità di: analisi di un fenomeno

Contenuto

Nucleotidi ed acidi nucleici

Basi azotate, nucleosidi e nucleotidi

Struttura degli acidi nucleici:la doppia elica del DNA

Strutture insolite del DNA, strutture tridimensionali dell’RNA

Il DNA conserva l’informazione genetica

Denaturazione degli acidi nucleici

Idrolisi acidi nucleici

Geni e cromosomi

Elementi cromosomali

Dimensione e struttura della molecola del DNA

Il superavvolgimento del DNA

La cromatina e la struttura del nucleoide

La replicazione del DNA

Le DNA polimerasi

Altri enzimi e fattori proteici richiesti per la replicazione

Replicazione in E. coli

DNA polimerasi degli eucarioti

La riparazione del DNA

La trascrizione

RNA polimerasi batterica

Promotori

Terminazione della trascrizione

RNA polimerasi eucaristiche

Inibitori

Modificazioni dell’RNA dopo la trascrizione

Splicing

Altre modificazioni post-trascrizionali degli mRNA eucariotici

Altre modificazioni post-trascrizionali degli rRNA e tRNA

La sintesi RNA-dipendente di RNA e DNA

La trascrittasi inversa

La RNA replicasi dei virus ad RNA

Il codice genetico

La sintesi proteica

Regolazione dell’espressione genica

Regolazione positiva e negativa

Regolazione nei procarioti

Regolazione negli eucarioti

Testi consigliati

Nelson e Cox “Principi di biochimica” Zanichelli

Brown “Genomi 2” Edises

Propedeuticità

Obbligatorie

Nessuna

Consigliate

Biochimica- Chimica organica

Metodi di valutazione

Prova scritta

no

Colloquio orale

SI

Prova di laboratorio

NO

Prove di esonero parziali

NO

Collocazione

Anno di Corso

II

Quadrimestre

III

Data inizio

26/4/2007

Data fine

26/6/2007

Corso di laurea	Laurea triennale in BIOLOGIA AMBIENTALE
Insegnamento	BIOLOGIA VEGETALE
Docente	Prof. Cesira PERRONE Telefono: 080 5442163 e-mail:perrone@botanica.uniba.it Orario ricev.: mar.,mer., gio. h. 11.00-12.00 Presso: Sez. Biologia Vegetale (ex Botanica)
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	7,5				1		8,5
Ore attività	60				12		72
Ore studio individuale	127,5				13		140,5
Pre-requisiti	Citologia generale. Chimica della materia vivente.
Obiettivi di Base	Conoscere e riconoscere la struttura degli organi vegetali. Capire ed interpretare i fenomeni biologici della cellula e dell'organismo vegetale.
Obiett. Form. Discipl.	Conoscenza della morfologia, citologia, anatomia e dei fenomeni riproduttivi delle piante.
Obiettivi Professional.	-
Contenuto	Generalità Il “Regno Vegetale”: gli Archeplastida. La teoria endosimbiotica. Il concetto di organismo vegetale. L'evoluzione che ha portato alle piante vascolari. Le Spermatophyta. Morfologia 1) Forma e portamento delle piante. Piante annuali, biennali, perenni. 2) Organi vegetativi e riproduttivi: fusto, radice, foglia, fiore, frutto, seme. Organi modificati. Citologia 1) Organizzazione della cellula vegetale. Principali differenze tra cellule animali e vegetali. 2) I plastidi. Proplastidi, Cloroplasti, Amiloplasti, Cromoplasti, Ezioplasti: forme, dimensioni, struttura, composizione, funzioni. Interconversione dei plastidi. 3) La parete cellulare: composizione e struttura. Funzioni. Modificazioni secondarie. 4) Il vacuolo: origine, succo vacuolare, funzioni. 5) Citochinesi: fragmoplasto, lamella mediana, punteggiature. I plasmodesmi. 6) Crescita e differenziamento della cellula vegetale. I tessuti: spazi intercellulari, apoplasto e simplasto. Il seme 1) Morfologia e anatomia. 2) Germinazione. Morfologia e sviluppo delle plantule. Anatomia 1) Meristemi primari. Tessuti adulti primari: tegumentali, parenchimatici, meccanici, conduttori, secretori. 2) Struttura primaria della radice: organizzazione dell'apice radicale; actinostele nelle Gimnosperme e Dicotiledoni, e nelle Monocotiledoni. Il periciclo e la formazione delle radici laterali. Apparati radicali. 3) Struttura primaria del fusto: organizzazione dell'apice del germoglio; eustele ed atactostele. 4) La foglia. Anatomia delle foglie aghiformi e dorsoventrali. Abscissione. 5) Meristemi secondari. Tessuti adulti secondari: tegumentali, parenchimatici, conduttori. 6) Struttura secondaria del fusto e della radice: cerchie annuali, porosità del legno, periderma. La riproduzione sessuale delle piante 1) Il ciclo biologico delle Angiosperme. 2) Il fiore: morfologia e anatomia. Gli organi della riproduzione. 3) Sporogenesi e gametogenesi. Il polline e il sacco embrionale. Impollinazione. 4) Fecondazione. Sviluppo dell'embrione. Formazione del seme. 5) Il frutto. Piante monocarpiche e policarpiche. Laboratorio 1. Semi. Germinazione. Semi ipogei ed epigei. Caratteristiche delle plantule di Dicotiledoni e Monocotiledoni. 2. Preparati a fresco per microscopia ottica: epidermidi e annessi. Stomi e apparati stomatici. Parenchimi clorofilliani. 3. Preparati a fresco per microscopia ottica:parenchimi amiliferi (amiloplasti e amido da varie specie), reazione con Lugol; vasi isolati da specie diverse, reazione con floroglucina. 4. Preparati a fresco per microscopia ottica: sezioni trasversali di fusti e radici in struttura primaria, colorazione con Verde di metile e Rosso Congo. Strutture eustelica, atactostelica, actinostelica. 5. Osservazione di preparati permanenti per microscopia ottica: strutture primarie. Tecnica delle preparazioni permanenti. 6. Osservazione di preparati permanenti per microscopia ottica: strutture secondarie. Legno omoxilo ed eteroxilo.
Testi consigliati	Pasqua G., Abbate G., Forni C. 2008. Botanica Generale e Diversità Vegetale. Piccin Nuova Libraria S.p.A., Pad. Appunti dalle lezioni. Supporto video fornito dal docente (presentazione pps).
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Chimica organica-Citologia- Fisica per biologia
Metodi di valutazione	Prova scritta -	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio -		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso II	Quadrimestre I		Data inizio Ottobre		Data fine Dicembre

Codice BIO/02

Botanica Sistematica

Docente

Prof. Viviana Cavallaro

Telefono: 080/5442169 e-mail: cavallaro@botanica.uniba.it

Orario ricevimento: lunedì ore 11-13 Presso: Orto Botanico

Attività

Lezioni frontali

Esercitazioni

Laboratorio

Totale

Crediti

4,5

0,5

5

Ore attività

36

6

42

Ore studio individuale

76,5

6,5

83

Pre-requisiti

Elementi di anatomia e citologia vegetale

Obiettivi di Base

Riconoscere la diversità di forme degli organismi vegetali. Acquisire un approccio filogenetico della botanica sistematica.

Obiettivi Formativi Disc.

Acquisire il linguaggio tecnico, comprendere l’ ecologia, la biologia e la distribuzione dei principali gruppi sistematici.

Obiettivi Professionalizzanti

Capacità di riconoscere le principale unità tassonomiche. Uso delle chiavi analitiche per la determinazione delle specie vegetali

Contenuto

La riproduzione vegetativa e sessuale nei vegetali.

Alternanza di fase nucleare e di generazione: i cicli ontogenetici. Determinazione del sesso.

Evoluzione delle stirpi vegetali e speciazione, concetti di specie vegetali. Sistematica e filogenesi. Tassonomia e nomenclatura.

Procarioti: i batteri.

Mixomiceti.

Funghi: Oomycota (Oomycetes), Eumycota (Chytridiomycetes, Zygomycetes, Ascomycetes, Basidiomycetes).Ecologia, distribuzione e biologia dei funghi.

Funghi imperfetti.

Licheni.

Muschi s.l. : Anthocerotopsida, Marchantiopsida, Bryopsida

Felci s.l. : Psilophytopsida, Psilotopsida, Lycopodiopsida, Equisetopsida, Pteropsida.

Spermatophyta: Coniferophytina (Ginkgoopsida, Pinopsida), Cycadophytina (Cycadopsida, Gnetopsida), Magnoliophytina (Magnoliopsida, Rosopsida, Liliopsida).

Caratteri delle famiglie più diffuse in ambiente mediterraneo.

Testi consigliati

Strasburger – Trattato di Botanica parte sistematica - Antonio Delfino Editore

Propedeuticità

Obbligatorie

Nessuna

Consigliate

Botanica

Metodi di valutazione

Prova scritta

Colloquio orale

SI

Prova di laboratorio

NO

Prove di esonero parziali

NO

Collocazione

Anno di Corso

II

Quadrimestre

II

Data inizio

22/1/2007

Data fine

24/3/2007

Codice CHIM/03	Chimica I: Chimica generale con esercitazioni numeriche
Docente	Prof. Potenzo Giannoccaro Tel 0805442093 mail:giannoccaro@chimica.uniba.it Orario ric. Lun-Mer-Ven ore 16-17 c/o:Dip.to di Chimica stanza 321 3° p
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	5		1				6
Ore attività	40		12				52
Ore studio individuale	85		13				98
Obiettivi di Base	Il corso intende fornire le conoscenze di base della Chimica Generale e gli elementi di base della stechiometria che consentano di realizzare gli obiettivi formativi di seguito riportati:
Obiettivi Formativi Disciplinari	La scrittura, la lettura e la rappresentazione spaziale dei composti chimici più comuni; la preparazione di soluzioni a titolo noto; la determinazione del titolo di soluzioni a concentrazione incognita; la valutazione dei parametri termodinamici (DH, DS, DG) e dei potenziali elettrodici per individuare il decorso di un processo chimico; la valutazione del meccanismo d’azione dei soluti nel modificare alcuni dei più importanti parametri chimico-fisici delle soluzione:tensione di vapore, temperatura di ebollizione e di congelamento, pressione osmotica
Obiettivi Professionalizzanti	La capacità di riconoscere i differenti aspetti e le caratteristiche dei più comuni processi naturali (fisici, chimici e biologici ) e la valutazione del possibile impatto che, in relazione alla loro struttura, i prodotti chimici possono avere sull’ambiente
Contenuto	Metodologia scientifica. Materia, proprietà e grandezze. Sistema metrico, massa volume e energia. Classificazione della materia: elementi, composti, miscele. Sistemi omogenei ed eterogenei, fasi e componenti. Struttura dell'atomo. Simbologia atomica, numero atomico, numero di massa, peso atomico e peso molecolare, Costante di Avogadro, moli e molecole. Modelli atomici: cenni storici sul modello a sfera piena (Thomson) e a sfera cava (Rutherford e Bohr). Quantizzazione dei raggi e delle energie delle orbite. Spettri di emissione. Modello atomico meccanico-ondulatorio. Orbitali atomici, numeri quantici, energie degli orbitali, regole Aufbau e configurazioni elettroniche degli elementi. Tavola periodica e proprietà periodiche: potenziale di ionizzazione, affinità elettronica, elettronegatività. Elementi e caratteristiche principali di ogni gruppo. (1 credito). Legami chimici. Energia di legame, valenza, regola dell’ottetto, numero di ossidazione, numero di coordinazione. Tipi di legame: legame ionico, legame covalente in molecole mono ed eteronucleari con le teorie di Lewis e V.B., Legami s e p, espansione dell'ottetto. Stericità delle molecole poliatomiche: metodo VSEPR, ibridizzazione degli orbitali, risonanza. Forze intermolecolari come legami deboli, legame idrogeno (1 credito). Nomenclatura tradizionale e razionale (IUPAC) dei composti più comuni: ossidi, idrossidi, anidridi, acidi ossigenati, idracidi, sali. Reazioni Chimiche. Reazione acido-base, reazioni di ossido-riduzione. Ossidanti e riducenti. Bilancio di reazioni redox. Rapporti ponderali in reazioni chimiche. Reazioni con reagente limitante. Esercizi. (1 credito). Cenni di Termodinamica Chimica. Energia interna, Entalpia, Entropia, Energia libera. Stato gassoso. Equazione di stato del gas ideale. Miscele gassose. Stato liquido. Tensione di vapore, equilibrio liquido-vapore, equazione di Clausius e Clapeyron. Passaggi di stato. Fusione, evaporazione, ebollizione. Diagrammi di stato (0,5 crediti) Equilibri chimici. Sistemi in equilibrio, principio di Le Chatelier, costante d’equilibrio, equazione di van't Hoff. Soluzioni. Composizione: molarità, normalità, molalità. Proprietà colligative delle soluzioni: legge di Rault, ebullioscopia, crioscopia e processi osmotici attraverso membrane. Esecizi. (1 credito) Acidi e basi. Acidi secondo Arrhenius, Brønsted-Lowry, Lewis. Calcolo del pH di soluzioni contenenti soluti acidi, basici e neutri. Sostanze anfotere. Idrolisi. Soluzioni tampone. Indicatori. Cenni su titolazioni acido-base (argomenti approfonditi nel corso di analitica) . Esercizi (1 credito) Cinetica chimica. Velocità delle reazioni, processi elementari, energia di attivazione. Equazione di Arrhenuis, catalisi e processi catalizzati. Elettrochimica. La corrente elettrica. Conducibilità delle soluzioni. Potenziali elettrodici. Scala dei potenziali standard. Equazione di Nernst. Pile e loro funzionamento. pH-metro. Elettrolisi, potenziale di decomposizione, scarica degli ioni e ordine di scarica. Leggi di Faraday. Applicazioni dell'elettrolisi. Esercizi. (0,5 crediti).
Testi consigliati	1) Le Basi della Chimica: atomi e molecole, strutture e reattività. Autore Potenzo Giannoccaro. Casa Editrice:EDISES- Napoli 2) Elementi di stechiometria. Autori: P. Giannoccaro, S. Doronzo Casa Editrice:EDISES- Napoli
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate matematica
Metodi di valutazione	Prova scritta SI	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso I	Quadrimestre I		Data inizio 3/10/2006		Data fine 2/12/2006

Codice CHIM/06	Chimica Organica
Docente	Prof. Francesco CIMINALE Telefono: 080 544 2074 e-mail:ciminale@chimica uniba.it Orario ricevimento: LUN, MAR, MER, VEN ore 10-11 c/o: Dipartimento di Chimica
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	5		1				6
Ore attività	40		12				52
Ore studio individuale	85		13				98
Pre-requisiti	Struttura elettronica di atomi e molecole – Equilibrio acido-base
Obiettivi di Base	Risalire dal nome alla struttura dei composti organici e viceversa. Rappresentazione della struttura tridimensionale delle molecole organiche. Conoscenza delle reazioni caratteristiche dei gruppi funzionali.
Obiettivi Formativi Disciplinari	Applicazione della relazione struttura/reattività all’interpretazione delle principali classi di reazioni organiche; effetti sulla selettività. Progettazione di semplici percorsi di trasformazione dei gruppi funzionali. Conoscenza della struttura delle principali classi di composti organici naturali.
Obiettivi Professionalizzanti	Acquisizione degli strumenti concettuali per un approccio molecolare ai fenomeni biologici.
Contenuto	Legame covalente e forma delle molecole: Legame chimico secondo Lewis. Legame ionico. Legame covalente. Angoli di legame e forma delle molecole. Molecole polari e non polari. Il modello del legame di valenza. Ibridazione di orbitali atomici: ibridi sp3 (metano, ammoniaca, acqua), sp2 (etilene, acetaldeide), sp (acetilene). Gruppi funzionali. Acidi e basi: Acidi e basi di Bronsted–Lowry. Misura quantitativa della forza di acidi e basi. Struttura molecolare e acidità. Equilibrio acido–base. Acidi e basi di Lewis. Alcani e cicloalcani: Struttura degli alcani. Isomeria costituzionale. Nomenclatura. Cicloalcani. Conformazioni di alcani e cicloalcani. Isomeria cis-trans nei cicloalcani. Proprietà fisiche di alcani e cicloalcani. Reattività degli alcani. Fonti di alcani. Chiralità: Stereoisomeria. Chiralità. Sistema R/S. Enantiomeri. Diastereoisomeri. Composti meso. Attività ottica. Miscele racemiche. Risoluzione ottica. Alcheni e alchini: Struttura e proprietà fisiche. Nomenclatura. Terpeni. Meccanismi di reazione. Reazioni degli alcheni. Addizione elettrofila (idroalogenazione, idratazione, alogenazione). Ossidazione (ossidrilazione) e riduzione (idrogenazione). Reazioni che producono composti chirali. Cenni alla reattività degli alchini (acidità degli alchini terminali, alogenazione, idratazione). Alogenuri alchilici: Nomenclatura. Alogenazione degli alcani. Meccanismi di sostituzione nucleofila alifatica. Fattori che influenzano la velocità della reazioni SN1 e SN2. Meccanismi della -eliminazione. Alcoli, eteri e tioli: Struttura e proprietà fisiche. Nomenclatura. Acidità e basicità degli alcoli. Reazioni degli alcoli (conversione in alogenuri alchilici, disidratazione, ossidazione). Scissione acida degli eteri e apertura degli epossidi. Ossidazione dei tioli. Benzene e suoi derivati: Struttura del benzene. Aromaticità. Nomenclatura. Sostituzione elettrofila aromatica (alogenazione, nitrazione, solfonazione, alchilazione, acilazione). Disostituzione. Ossidazione in posizione benzilica. Fenoli. Eterocicli aromatici: Pirrolo, furano, tiofene. Immidazolo e tiazolo. Piridina. Pirimidina. Purina. Ammine: Struttura e proprietà. Nomenclatura. Basicità. Aldeidi e chetoni: Struttura e proprietà. Nomenclatura. Addizione di nucleofili centrati al carbonio, all'ossigeno e all'azoto. Tautomeria cheto-enolica. Ossidazione. Riduzione. Carboidrati: Monosaccaridi. Struttura e proprietà. Reazioni dei monosaccaridi. Disaccaridi, oligosaccaridi e polisaccaridi. Acidi carbossilici: Struttura e proprietà. Nomenclatura. Acidità. Riduzione. Esterificazione. Derivati funzionali degli acidi carbossilici: Struttura e proprietà. Nomenclatura. Idrolisi. Interconversione dei derivati degli acidi. Reazione degli esteri con i reattivi di Grignard. Riduzione. Anioni enolato: Formazione degli anioni enolato. Reazione aldolica. Condensazione di Claisen. Idrolisi e decarbossilazione di -chetoesteri. Condensazione aldolica e di Claisen nel mondo biologico. Lipidi: Trigliceridi. Saponi e detergenti. Fosfolipidi. Amminoacidi e proteine: Amminoacidi. Il legame peptidico. Polipeptidi e proteine. Struttura delle proteine. Acidi nucleici: Nucleosidi e nucleotidi. Struttura del DNA: il legame di idrogeno nell’accoppiamento delle basi puriniche e pirimidiniche. Acidi ribonucleici.
Testi consigliati	Brown: Introduzione alla Chimica Organica – EdiSES
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Chimica generale
Metodi di valutazione	Prova scritta	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso I	Quadrimestre III		Data inizio 26/4/2007		Data fine 26/6/2007

Codice BIO/06	Citologia ed Istologia
Docente	Prof. Maria Mastrodonato Telefono: 080 5443348 e-mail: m.mastrodonato@biologia.uniba.it Orario ricevimento: lun - mar – mer ore 9-11 Presso: Dipartimento di Zoologia
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	4				0,5		4,5
Ore attività	32				6		38
Ore studio individuale	68				6,5		74,5
Pre-requisiti	Conoscenze di base di chimica e biologia generale
Obiettivi di Base	Approccio morfo-funzionale alla cellula e ai tessuti animali
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscenze di base su: composizione della materia vivente, microscopi e principali tecniche utilizzate per lo studio morfologico delle cellule e dei tessuti, struttura della cellula, principali funzioni svolte dagli organuli cellulari, processi di divisione cellulare, organizzazione dei tessuti animali.
Obiettivi Professionalizzanti	Uso del microscopio – Capacità di distinguere i diversi tipi di cellule e tessuti all’esame microscopico – Interpretazione delle immagini ultrastrutturali – Analisi delle correlazioni morfo-funzionali.
Contenuto	Citologia - Livelli di organizzazione della materia vivente. Virus. Cellule procariotiche. Cellule eucariotiche. Composizione chimica del protoplasma. Membrana cellulare. Jaloplasma. Ribosomi. Reticolo endoplasmatico. Complesso del Golgi. Lisosomi. Perossisomi. Inclusioni citoplasmatiche. Mitocondri. Cloroplasti. Citoscheletro. Centriolo. Ciglia e flagelli. Ciclosi e movimento ameboide. Esocitosi ed endocitosi. Sistemi di giunzione fra le cellule. Nucleo e nucleolo. Cromosomi. Ciclo vitale della cellula. Mitosi. Meiosi Istologia - Tessuto epiteliale. Epiteli di rivestimento semplici e pluristratificati. Epiteli ghiandolari. Ghiandole esocrine. Ghiandole endocrine. Epiteli sensoriali. Tessuti connettivi. Cellule del tessuto connettivo. Matrice intercellulare. Fibre della matrice. Connettivi propriamente detti. Tessuto adiposo. Tessuto cartilagineo. Tessuto osseo. Sangue. Tessuto muscolare striato scheletrico. Tessuto muscolare cardiaco. Tessuto muscolare liscio. Tessuto nervoso. Neuroni. Neuroglia. Fibre nervose. Recettori sensoriali. Cenni di Istologia comparata.
Testi consigliati	- Kerr : Atlante di Istologia funzionale – Ambrosiana, Milano. - Rosati & Colombo : La cellula – I Tessuti - Edi-Ermes, Milano
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Chimica generale
Metodi di valutazione	Prova scritta no	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso I	Quadrimestre II		Data inizio 22/1/2007		Data fine 24/3/2007

Codice BIO/07	Ecologia Applicata
Docente	Prof. Angelo Tursi Telefono: 080-5443350 e-mail: a.tursi@biologia.uniba.it Orario ricevimento: ore 8,30-11 (Mar.Giov.) c/o: Dipartimento di Zoologia
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	5				0,5		5,5
Ore attività	40				6		46
Ore studio individuale	85				6,5		91,5
Pre-requisiti	Elementi di Ecologia generale
Obiettivi di Base	Individuare e classificare i vari tipi di inquinamento antropici e naturali nei vari comparti ambientali.
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscenza dei fenomeni ecologici connessi agli episodi di impatto ambientale. Conoscenza delle tematiche relative alla protezione e tutela degli ecosistemi.
Obiettivi Professionalizzanti	Analisi di fenomeni di impatto ambientale attraverso l’applicazione delle metodiche di stima degli impatti (Valutazione di Impatto Ambientale)- Utilizzo di strumentazione semplice in campo, elaborazione ed interpretazione di dati sperimentali.
Contenuto	Inquinamento e Uomo. Approccio razionale al concetto di inquinamento. definizione di inquinamento. Chi inquina. Perchè si inquina. Principio inquinatore-pagatore. Strategie di controllo dell'inquinamento. Barriere multiple. Inquinamento e protezione dell’Aria Caratteristiche chimiche dell’atmosfera. Sorgenti biologiche, geochimiche, atmosferiche. Unità di misura. Fattori dì inquinamento locali. Biossido di zolfo. Ossidi di azoto e ammonio. Ossidi di carbonio. Polveri. Ozono. Smog fotochimico. Altri contaminanti. Inquinamento atmosferico su scala globale. Deposizioni atmosferiche (generalità, meccanismi e effetti ambientali). Effetto serra. Effetto frigorifero. Effetto U.V. Cenni sulle normative ambentali (legge 615/66; DPR 203/88). Inquinamento e protezione delle Acque. Definizione. Conseguenze dell'inquinamento delle acque. Fenomeni di autodepurazione. Pericolosità e gestione dell'inquinamento idrico. Parametri di richiesta di ossigeno. Criteri di formulazione degli standard di Tabella A (legge 319, 10.5.76) in confronto con quelli della Tabella 3 Allegato 5 (DL 11.5.1999, n. 152). Acque sotterranee e loro inquinamento. Disinquinamento delle falde e protezione degli acquiferi sotterranei. Inquinamento dei fiumi. Indici biotici (TBI e EBI). Inquinamento dei laghi. Eutrofizzazione. Detersivi. Inquinamento del mare. Inquinamento da petrolio (Il caso Haven). Scarichi industriali. Scarichi agricoli. Effetti di tipo fisico (acque ad alta temperatura, materiali sospesi e sedimentabili). Effetti sulle comunità marine. Inquinamento e protezione del Suolo Il suolo. Inquinamento. Rimozione contaminanti. Inquinamento del suolo agrario e suoi effetti. Fitofarmaci. Fertilizzanti. Compost e fanghi. Inquinamento sottosuolo e falde. Classificazione dei rifiuti. Discariche controllate. Filosofia del riciclo. Inquinamento Acustico e protezione. Il suono. Definizioni. Misure del suono. Sensazione fisiologica di sonorità. Effetti del rumore sull'uomo. Attenuazione del rumore. Attenuazione nell'atmosfera. Attenuazione mediante barriere. Criteri di valutazione dell'inquinamento acustico. Parchi terrestri e Aree marine protette Definizioni, Criteri di selezione delle aree da proteggere. Modalità istitutive. Quadro nazionale. Principali aree protette in Italia. Elementi di Valutazione di Impatto Ambientale (V.I.A.) Concetti generali e definizioni. Campo di applicazione. Studio dell'impatto. Identificazione degli impatti significativi. Stima degli impatti (metodi, matrici coassiali, network, sovrapposizione di carte). Incertezze nella previsione. Valutazione tecnica degli impatti (componenti della qualità ambientale, indicatori, indici, scale di qualità, criteri di accettabilità degli impatti).
Testi consigliati	1. Renato Vismara - Ecologia Applicata, 2a edizione, 1992 - Hoepli Milano 2. A. Provini, S. Galassi, R. Marchetti - Ecologia Applicata, 1998 – Città Studi Edizioni. Entrambi i testi sono disponibili presso la biblioteca del Dipartimento di Zoologia.
Propedeuticità	Obbligatorie Ecologia e Fisiologia Ambientale			Consigliate Matematica- Chimica generale
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso III	Quadrimestre II		Data inizio 22/1/2007		Data fine 24/3/2007

Codice BIO/07	Ecologia
Docente	Prof. Gianfranco D’Onghia Telefono:080 5442228 e-mail: g.donghia@biologia.uniba.it Orario ricevimento: 9-11 Presso: Dipartimento di Zoologia
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	4						4
Ore attività	32						32
Ore studio individuale	68						68
Pre-requisiti	Buone conoscenze di matematica, fisca e chimica generale.
Obiettivi di Base	Fornire le fondamentali conoscenze dell’ecologia come scienza della complessità, in cui si affronta lo studio dell’organizzazione della natura e dei suoi meccanismi di funzionamento e regolazione attraverso l’interazione tra le sue parti.
Obiettivi Formativi Disciplinari	Fornire la conoscenza dei principi e metodi dell’ecologia nell’ambito del flusso di energia e della circolazione della materia negli ecosistemi, individuando il ruolo svolto dalle diverse componenti e dai differenti fattori.
Obiettivi Professionalizzanti	Fornire la capacità di analizzare la struttura e il funzionamento dei sistemi ambientali, considerando le interazioni tra componenti-fattori abiotici e biotici nonchè le interferenze delle azioni antropiche.
Contenuto	L’ECOSISTEMA L’ecosistema: componenti e fattori. Autorganizzazione dei sistemi ambientali. Stabilità dei sistemi ambientali: resistenza e resilienza. L’uso dei modelli in ecologia. La biosfera. La Gaia ipotesi. L’ENERGIA NEGLI ECOSISTEMI Flusso di energia negli ecosistemi. La produttività primaria. Produttività in ambiente acquatico e terrestre. Rapporti produttività/biomassa e biomassa/produttività. Efficienze ecologiche. Principio di Lindeman. Catene alimentari. Catena del pascolo e del detrito. Catene microbiche. Reti trofiche. Piramidi ecologiche. Velocità del flusso di energia e lunghezza delle catene alimentari. Qualità dell’energia. “Magnificazione biologica”. Classificazione energetica degli ecosistemi. CICLI BIOGEOCHIMICI, COMPONENTI E FATTORI AMBIENTALI Il ciclo dei nutrienti nell’ecosistema. Il ciclo dell’acqua ed il clima. Caratteristiche fisico-chimiche dell’acqua. L’acqua: dove. L’acqua in atmosfera: umidità. L’acqua nel suolo. Ciclo dell’ossigeno. Ciclo del carbonio. Ciclo dell’azoto. Ciclo del fosforo. Ciclo dello zolfo. Oligoelementi. Legge di Liebig e di Shelford. Valenza ecologica. Nicchia ecologica. Fattori ambientali e concetto di fattore limitante. Compensazione dei fattori ed ecotipi.
Testi consigliati	Townsend C.R., Harper J.L., Begon M. – L’essenziale di Ecologia - Ed. Zanichelli Odum E.P. – ECOLOGIA. Un ponte tra scienza e società - Ed. Piccin Colinvaux P. - Ecologia - Ed. EdiSES Autori vari - LE SCIENZE quaderni. I cicli della biosfera. Numero 6, marzo 1983.
Propedeuticità	Obbligatorie -			Consigliate Matematica-Fisica-Chimica generale
Metodi di valutazione	Prova scritta -	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio -		Prove di esonero parziali -
Collocazione	Anno di Corso III	Quadrimestre I		Data inizio -		Data fine -

Codice MED//42	Elementi di Igiene
Docente	Prof.Edoardo Jatta Telefono: 0805478475 e-mail:e.jatta@igiene.uniba.it Orario ricevimento: Lun.12-13 Presso: istituto Igiene Policlinico
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	2						2
Ore attività	16						16
Ore studio individuale	34						34
Pre-requisiti
Obiettivi di Base
Obiettivi Formativi Disciplinari	.Conoscenze nel campo della epidemiologia e profilassi delle malattie.
Obiettivi Professionalizzanti	Conoscenza delle problematiche relative alla tutela della salute.
Contenuto	EPIDEMIOLOGIA GENERALE DELLE MALATTIE INFETTIVE: Etiologia delle malattie infettive, trasmissione delle infezioni, fattori favorenti, modi di comparsa delle malattie infettive, rilevamento della frequenza delle infezioni. MODALITA’ E MEZZI DI STERILIZZAZIONE, DISINFEZIONE E DISINFESTAZIONE: Sterilizzazione, disinfezione e disinfettanti, disinfestazione. EPIDEMIOLOGIA E PREVENZIONE DELLE INFEZIONI ENTERICHE: Febbre tifoide, Poliomielite. ZOONOSI: Rabbia, Brucellosi.
Testi consigliati	Barbuti S., Bellelli E., Fara G.M., Giammanco G. IGIENE 2° Ed. Monduzzi Editore
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate . Microbiologia
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso III	Quadrimestre III		Data inizio		Data fine

Codice BIO/06	Embriologia
Docente	Prof. Maria Mastrodonato Telefono: 080 5443348 e-mail: m.mastrodonato@biologia.uniba.it Orario ricevimento: lun - mar – mer ore 9-11 Presso: Dipartimento di Zoologia
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	2						2
Ore attività	16						16
Ore studio individuale	34						34
Pre-requisiti	Conoscenze di base di citologia ed istologia
Obiettivi di Base
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscenze di base dei principali modelli di sviluppo embrionale dei verteebrati.
Obiettivi Professionalizzanti
Contenuto	Gametogenesi. Fecondazione. Segmentazione. Gastrulazione. Neurulazione. Sviluppo embrionale dell’anfiosso, degli anfibi, degli uccelli e dei mammiferi. Annessi embrionali. Cenni di morfogenesi.
Testi consigliati	Houillon – Embriologia dei Vertebrati – Ambrosiana, Milano
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Chimica generale
Metodi di valutazione	Prova scritta no	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso I	Quadrimestre II		Data inizio		Data fine

Codice BIO/05	Filogenesi animale e Zoologia dei vertebrati
Docente	Prof. Gaetano Piscitelli Tel 080/5443344 Fax 080/5443358 Cell: 3392707139 e-mail:g.piscitelli@biologia.uniba.it Orario ricevimento:LUN/MER/VEN ore 9:00-10.00 presso: DIP. DI ZOOLOGIA
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	4		0,5				4,5
Ore attività	32		6				38
Ore studio individuale	68		6,5				74,5
Pre-requisiti	Nozioni elementari di biologia animale e di morfologia dei Vertebrati
Obiettivi di Base	Approccio alla biodiversità e al riconoscimento delle principali caratteristiche delle categorie animali attraverso la tassonomia e la filogenesi
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscenza delle principali teorie formulate intorno alle origini e all’evoluzione dei diversi raggruppamenti, dei loro sistemi organici e degli adattamenti
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di analisi e di studio dei rapporti tra animali ed ambiente
Contenuto	Diversità, funzione ed evoluzione dei vertebrati Tassonomia e filogenesi. Deuterostomi: Emicordati e Cordati. Diversità, evoluzione e classificazione dei vertebrati. L'origine dei vertebrati. I sistemi organici dei vertebrati e loro evoluzione. I vertebrati acquatici: pesci cartilaginei e ossei I primi vertebrati : agnati e gnatostomi. Condroitti e osteitti. Gli ectotermi terrestri : anfibi e rettili L'origine e l’evoluzione dei tetrapodi. Anfibi e Rettili. Ectotermia: un approccio a basso costo alla vita. ENDOTERMI TERRESTRI: UCCELLI E MAMMIFERI Origine e diversita’ degli uccelli: specializzazioni per il volo, ecologia e comportamento. I sinapsidi e l'evoluzione dei mammiferi. Caratteristiche dei mammiferi Endotermia: un approccio ad alta energia alla vita
Testi consigliati	Hickman c.p.jr., ROBERTS L.S., LARSON A. – DIVERSITA’ ANIMALE – Mc GRAW - HILL
Propedeuticità	Obbligatorie NO			Consigliate Citologia e istologia
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso I	Quadrimestre III		Data inizio 23/04/2005		Data fine 24/06/2005

Codice BIO/09	Fisiologia Ambientale
Docente	Prof. Reshkin Steven Joel Telefono: 3385 e-mail: reshkin@biologia.uniba.it Orario ricev. 15:00-19:00 c/o: Studio a Fisiologia Generale ed Ambientale
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	5				1		6
Ore attività	40				12		52
Ore studio individuale	85				13		98
Pre-requisiti	Fisiologia Animale, Chimica
Obiettivi di Base	Riconoscere le caratteristiche di adattamento ed acclimatazione principali ad cambiamente ambientale fisici, chimici e biologici con le sue variabili descrittive- Progettare esperimenti e formulare ipotesi interpretative
Obiettivi Form Disc	Conoscenza delle leggi e metodi fondamentali della fisiologia ambientale
Obiettivi Profess.anti	Capacità di: analisi di un fenomeno- modellizzazione- interpretazione di dati sperimentali
Contenuto	1) Principi Basali A) La natura e i gradi di adattamento i) Introduzione ii) Significato di ambiente iii) Significato fi adattamento iv) Metodi comparativi per discernere i livelli di adattamento B) I meccanismi di adattamento i) Introduzione: adattamento al livello molecolare e genetico ii) Controllo delle funzione delle proteine nell’adattamento iii) Evoluzione proteica iv) Regolazione fisiologico dell’espressione genetica C) I problemi dimensionali i) Introduzione ii) Il principio di similarità: scaling isometrico/allo metrico iii) Scaling del metabolismo iv) Scaling del movimento v) Concluzioni: c’è una misura giusta? 2) Adattamenti a diversi ambienti A) Introduzione: Risposta all’ambiente B) L’ambiente acquatico I) Principi generali II) L’ambiente marino: Anobio a) Introduzione: all’ambiente la vita in esso b) adattamenti ionico e osmotico c) adattamenti termici d) adattamenti respiratori e) adattamenti riproduttivi f) problemi di profondità, galleggamento e movimento g) alimentazione h) i sensi e le comunicazione i) invasione secondaria del mare III) Il frangifiume, la zona intertidale ed i paludi a) Introduzione: all’ambiente la vita in esso b) adattamenti ionico e osmotico e bilancio idrico c) adattamenti termici d) adattamenti respiratori e) ada ttamenti riproduttivi f) alimentazione g) sistemi sensoriali, meccanici e locomotori IV) La vita in acqua dolce: Limnobio a) Introduzione: all’ambiente la vita in esso b) adattamenti ionico e osmotico e bilancio idrico c) adattamenti termici d) adattamenti respiratori e) sistemi sensoriali, meccanici e locomotori f) alimentazione g) adattamenti riproduttivi V) Ambienti acquatici speciali a) ambienti in transizione b) ambienti particulari c) Acque a temperature estreme C) L’ambiente terrestre: Geobio I) Principi generali a) adattamenti ionico e osmotico e bilancio idrico b) adattamenti termici c) adattamenti respiratori d) adattamenti riproduttivi e) adattamenti meccanici e locomotori f) adattamenti sensoriali g) alimentazione II) Ambienti trresteri estremi a) risposte al caldo e al freddo: termoregolazione b) alta quota c) la vita aerea D) L’ambiente parassita: Entobio a) Principi generali b) Strategie riproduttive c) Adattamenti sensoriali d) Rapporti fisiologici ospite-parassito e) Interazione biotiche: conflitti ospite-parassita
Testi consigliati	Fisiologia Ambientale degli Animale; Willmer, Stone ed Johnston; Zanichelli
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Matematica- Chimica generale
Metodi di valutazione	Prova scritta no	Colloquio orale sì		Prova di laboratorio no		Prove di esonero parz no
Collocazione	Anno di Corso 3°	Quadrimestre I		Data inizio 3/10/2006		Data fine 2/12/2006

Codice BIO/09	Fisiologia animale
Docente	Prof. Angela Corcelli Telefono: 080/ 5448530 e-mail: a.corcelli@biologia.uniba.it Orario ricevimento:
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	7				0,5		7,5
Ore attività	56				6		62
Ore studio individuale	119				6,5		125,5
Pre-requisiti	La fisiologia è saldamente ancorata alle leggi e ai concetti della chimica e della fisica. La conoscenza di base di queste discipline sarà di notevole aiuto nell’appredimento e nella comprensione della fisiologia animale.
Obiettivi di Base	Comprendere in termini chimici e fisici i meccanismi operanti negli organismi viventi a tutti i livelli, andando dall’ambito subcellulare all’organismo intero perfettamente integrato.
Obiettivi Formativi Disciplinari
Obiettivi Professionalizzanti
Contenuto	La cellula in relazione al suo ambiente: biomembrane struttura ed organizzazione, diffusione, osmosi, trasporto facilitato attivo e passivo, potenziali di membrana. Assunzione di energia: alimentazione, digestione e metabolismo. L’ossigeno: respirazione in acqua, respirazione in aria, sanhue, sistemi circolatori e cuore. Equilibrio ionico ed osmotico: osmoregolazione in ambienti acquatici e terrestri, mecanismo di concentrazione dell’urina, organi osmoregolatoridegli Invertebrati e dei Vertebrati. Muscoli e movimento: basi strutturali della contrazione muscolare, regolazione della contrazione, movimento aeboide, ciliare e con flagelli. Le basi fisiche della funzione neuronale: trasmissione dei segnali in un singolo neurone e tra neuroni, poteziali elettrochimici. Propagazione e trasmissione dell’informazione nervosa. La percezione dell’ambiente:la chemoricezione, la meccanoricezione, l’elettroricezione, la termoricezione, la vista. Ormoni regolazione e azione: meccanismi d’azione degli ormoni.
Testi consigliati	Fisiologia animale – David Randall, Warren Burggren, Kathleen French - Zanichelli Fisiologia animale adattamento e ambiente – Knut Smhmidt-Nielsen - Piccin
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Chimica
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso II	Quadrimestre III		Data inizio		Data fine

Codice BIO/04	Fisiologia Vegetale CI Fisiologia vegetale - Biochimica vegetale
Docente	Prof. Franca Tommasi Telefono: 0805442166-mail:tommasi@botanica.uniba.it Ricev.: Presso:Dip Biologia pat .veg
Attività	Lezioni frontali	Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	6,5			1		7,5
Ore attività	52			12		64
Ore studio individuale	110,5			13		123,5
Pre-requisiti	Elementi di Biologia vegetale. Conoscenze di base di Chimica, fisica, matematica
Obiettivi di Base	Conoscere gli aspetti fondamentali dei processi base del metabolismo degli organismi vegetali e della fisiologia delle “piante superiori”
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscenza delle funzioni delle piante in rapporto all’ambiente
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di: analisi di un fenomeno fisiologico e capacità di porre in relazione forma e funzione
Contenuto	L’acqua e la cellula: potenziale idrico, osmosi, turgore cellulare La pianta e l’acqua: Assorbimento di acqua e sali minerali: l’acqua nel suolo; assorbimento di acqua e sali da parte delle radici; assorbimento dei soluti; movimento dell’acqua nello xilema; Traspirazione: Movimento dell’acqua nella foglia, forza guida della traspirazione, Stomi, regolazione stomatica, salita dell’acqua nella pianta: teoria traspirazione-coesione. Nutrizione minerale: gli elementi chimici come nutrienti. Assorbimento dei nutrienti, funzione e sintomi di carenza Trasporto nel floema: teorie sul trasporto degli assimilati, meccanismi di ripartizione e controllo La luce e lo sviluppo: Fotorecettori e Fotomorfogenesi: fitocromo. (Proprietà fisico chimiche, distribuzione nelle specie, nelle cellule, nei tessuti, trasformazioni del fitocromo; risposte indotte dal fitocromo. Interazioni fitocromo-ritmo endogeno). Accrescimento e sviluppo delle piante. Ormoni vegetali: proprietà chimico.fisiche, effetti, meccanismi di azione. Il seme e la germinazione: eventi della germinazione del seme, mobilizzazione delle riserve. Quiescenza e dormienza del seme. Biochimica vegetale (3 CFU) Assimilazione fotosintetica del carbonio: Luce e fotosintesi, organizzazione dell’apparato fotosintetico (i quattro principali complessi dei tilacoidi, il sistema di evoluzione dell’ossigeno); trasporto fotosintetico di elettroni; fotofosforilazione, distribuzione dell’ energia fra i fotosistemi. Assimilazione CO₂; ciclo C₃, fotorespirazione. Esportazione fotosintati dal cloroplasto, sintesi del saccarosio, traslocazione dei fotosintati Strategie alternative di fotosintesi in relazione all’ambienteFattori ambientali che agiscono sulla fotosintesi Aspetti ambientali ed agronomici della fotosintesi Traspirazione e fotosintesi (Produttività e traspirazione) Adattamenti fotosintetici alla disponibilità di CO₂ (C₄, CAM); efficienza della conversione fotosintetica dell’energia . Assimilazione dei nitrati e dell’ammonio; Assimilazione dei solfati Le piante e i micro-organismi Micorrize e assorbimento dell’acqua Fissazione dell’azoto molecolare. Microrganismi azotofissatori liberi e simbionti Laboratorio (1 CFU) v misura del potenziale idrico v estrazione dei pigmenti v test biologici per saggiare la presenza di ormoni in un mezzo di coltura v protoplasti
Testi consigliati	Taiz, E. Zeiger. Fisiologia Vegetale, Piccin, 2002 Salisbury, C. Ross. Fisiologia Vegetale, Zanichelli, 1994. A. Alpi, P. Pupillo, C. Rigano. Fisiologia delle Piante, EdiSES, terza edizione.
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna				Consigliate Matematica- Chimica generale
Metodi di valutazione	Prova scritta no		Colloquio orale SI		Prova di laborat. NO		Prove di eson parz. NO
Collocazione	Anno di Corso III		Quadrimestre II		Data inizio		Data fine

Codice BIO/18	Genetica e Mutagenesi (c.i.)
Docente	Prof. Paolo Barsanti Telefono: e-mail: p.barsanti@biologia.uniba.it Orario ricev. mer/ven ore 14-17 c/o:DAPEG/Sez. di Genetica (II piano Istituti Biol.)
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	8		0,5		0,5		9
Ore attività	64		6		6		76
Ore studio individuale	136		6,5		6,5		149
Pre-requisiti	Struttura e meccanismi funzionali di base delle cellule eucariotiche e procariotiche Conoscenze di base sulla struttura delle macromolecole organiche Concetti di calcolo delle probabilità
Obiettivi di Base	Comprensione dei meccanismi di trasmissione dell’informazione genetica nei procarioti e negli eucarioti. Comprensione dei meccanismi con i quali l’informazione genetica influenza il fenotipo
Obiettivi Formativi Disciplinari	Capacità di prevedere la probabilità di trasmissione dei caratteri ereditari mediante l’uso di tecniche di genetica formale. Conoscenza dei diversi tipi di mutazione e degli agenti ambientali che le possono provocare. Conoscenza dei meccanismi8 di fissazione delle mutazioni nelle popolazioni e della loro importanza nell’evoluzione
Obiettivi Professionalizzanti	Conoscenza dei metodi di analisi genetica formale; uso dei pedigree e degli alberi genealogici Conoscenza dei principali test di mutagenesi e della loro applicazione per la valutazione del rischio genotossico
Contenuto	Genetica e Genetica delle popolazioni: Meccanismi citologici e molecolari della trasmissione dell'informazione genetica: Cicli vitali degli organismi modello per l'analisi genetica. Concetti di genotipo e fenotipo. Interazioni tra genotipo ed ambiente. Il ciclo cellulare e la duplicazione del DNA. Aspetti genetici di mitosi e meiosi. La teoria cromosomica dell'ereditarietà e il mendelismo. Estensioni dell'analisi mendeliana: dominanza incompleta e codominanza, penetranza incompleta, geni duplicati, geni letali. Rapporti mendeliani atipici e interazioni geniche: geni complementari, geni duplicati, epistasia. Cromosomi sessuali ed eredità legata al sesso. Uso degli alberi genealogici nell’analisi genetica. Associazione genica e mappe di ricombinazione. Meccanismi di trasmissione dell’informazione genetica e analisi genetica nei procarioti: marcatori genetici nei batteri, coniugazione, trasformazione, trasduzione specializzata e generalizzata. Ciclo litico e lisogenia. La ricombinazione nei fagi. Genetica delle popolazioni: meccanismi di produzione della variabilità genetica. Il calcolo della frequenza allelica e l’equilibrio di Hardy Weinberg. Concetto di fitness ed effetti della selezione sulle frequenze alleliche. Mutagenesi: Cause endogene ed esogene delle mutazioni “spontanea”. I diversi tipi di danno genetico: (a) Mutazioni genomiche. (b) Mutazioni cromosomiche: Origini e conseguenze delle aneuploidie. Origine e conseguenze dei rimaneggiamenti cromosomici: Delezioni, duplicazioni, inversioni, traslocazioni. (c) Mutazioni geniche: mutazioni dominanti e recessive. Mutazioni silenti, missenso, non-senso, frame-shift. Meccanismi d'azione dei mutageni chimici e fisici. Sistemi di rilevamento delle diverse classi di effetti genotossici. Test di mutagenesi in vitro e in vivo: vantaggi e limiti dei test impiegati. Test di mutagenesi nei microorganismi: Test di Ames e sue modificazioni. Test su cellule somatiche di mammifero. Strategie di biomonitoraggio ambientale e valutazione del rischio genetico: tasso di mutazione nell'uomo, l'aneuploidia nella specie umana, mutazione e cancerogenesi.
Testi consigliati	A.J.F. Griffiths et al. Genetica Moderna. Ed.Zanichelli Oppure: P.J. Russell Fondamenti di Genetica Ed.Edises
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Citologia-Chimica organica
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laborator NO		Prove di eson parz NO
Collocazione	Anno di Corso II	Quadrimestre II		Data inizio		Data fine

Codice CHIM/06	Laboratorio di Chimica I
Docente	Prof. Luigia Sabbatini Telefono:080 5442020 e-mail:sabba@chimica.uniba.it Orario ricevimento:LUN. 12-13/MERC 12-14/ GIOV 16-18; Presso: Dipartimento di Chimica
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	1				1		2
Ore attività	8				12		20
Ore studio individuale	17				13		30
Pre-requisiti	Elementi di base del calcolo numerico–Rappresentazioni grafiche
Obiettivi di Base	Definizione di soluzione; acquisizione del concetto di concentrazione; conoscenza degli equilibri in soluzione con particolare riferimento alle proprieta' acido-base e redox dei soluti
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscenza delle tecniche di laboratorio usate per la preparazione di soluzioni a titolo noto; conoscenza dei principi dell'analisi volumetrica
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di preparare soluzioni a concentrazione definita mediante: pesata, diluizione, prelievo di volumi; determinazione della concentrazione di soluzioni mediante metodi basati sulle titolazioni
Contenuto	Lezioni Grandezze di Concentrazione: molarita', normalita', molalita', % peso, % volume, frazione molare, ppm, ppb Proprieta' Chimiche dei Soluti: pH, elettroliti (ionofori, ionogeni), acidi e basi Analisi Volumetrica: Principi generali, standard primari, titolazioni acido-base, indicatori Metodi elettrochimici di Analisi: reazioni redox, equazione di Nernst, elettrodi di misura e di riferimento. Laboratorio ·Utilizzo della vetreria di base e delle attrezzature piu' comuni ·Operazioni comuni di laboratorio: pesata, prelievo e trasferimento di volumi noti ·Preparazione di soluzioni a titolo noto ·Titolazione volumetrica acido forte/base forte e acido debole/base forte con indicatori colorimetrici ·Recupero del rame da una miscela eterogenea mediante solubilizzazione selettiva e processi ossido-riduttivi.
Testi consigliati	*Il Laboratorio di Chimica* di M.Consiglio, V. Frenna, S.Orecchio, EdiSES
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Nessuna
Metodi di valutazione	Prova scritta SI	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso I	Quadrimestre I		Data inizio		Data fine

Codice CHIM/06	Laboratorio di Chimica II
Docente	Prof. Luigia Sabbatini Telefono:080 5442020 e-mail:sabba@chimica.uniba.it Orario ricevimento:LUN. 12-13/MERC 12-14/ GIOV 16-18; Presso: Dipartimento di Chimica
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	1				1		2
Ore attività	8				12		20
Ore studio individuale	17				13		30
Pre-requisiti	Elementi di Chimica Generale, Nomenclatura in Chimica Organica –Rappresentazioni grafiche
Obiettivi di Base	Definizione di composto puro ed in miscela; acquisizione del concetto di: estrazione, purificazione, preconcentrazione; relazione fra misura di un segnale fisico e concentrazione di una specie
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscenza delle tecniche di laboratorio usate per separare/purificare sostanze organiche; conoscenza degli equilibri che consentono la separazione di componenti in miscele; conoscenza dei principi dell'analisi strumentale spettrofotometrica e potenziometrica
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di effettuare analisi di miscele utilizzando tecniche strumentali di base: cromatografia, spettrofotometria, potenziometria/piaccametria; capacita' di applicare i metodi di purificazione/estrazione di sostanze
Contenuto	Lezioni -TECNICHE DI SEPARAZIONE E PURIFICAZIONE ·Decantazione ·Filtrazione (per gravita' e per aspirazione) ·Centrifugazione ·Cristallizzazione ·Estrazione con solvente (legge di ripartizione, estrazione singola vs. estrazioni multiple, tecniche di estrazione) ·Distillazione (a pressione ordinara, a pressione ridotta, frazionata) ·Tecniche Cromatografiche (classificazione, il processo di eluizione e separazione, cromatografia di adsorbimento, cromatografia di ripartizione, cromatografia a scambio ionico, cromatografia ad esclusione dimensionale, cromatografia su strato sottile, cromatografia su carta, cromatografia liquida ad alta efficienza, gas-cromatografia). -TECNICHE SPETTROSCOPICHE ·Spettroscopia uv-visibile (generalita', la legge di Lambert-Beer, transizioni elettroniche, gruppi chimici ed effetti sugli spettri, strumentazione, applicazioni). Laboratorio 1)Determinazione del punto isoelettrico della glicina mediante titolazione potenziometrica 2)Separazione delle componenti di una miscela di coloranti mediante cromatografia su strato sottile 3)Determinazione delle proteine totali nelle urine mediante saggio colorimetrico e spettrofotometria nel visibile.
Testi consigliati	*Il Laboratorio di Chimica* di M.Consiglio, V. Frenna, S.Orecchio, EdiSES
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Chimica I
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso I	Quadrimestre III		Data inizio 26/4/05		Data fine 24/6/05

Codice FIS/07	Laboratorio di Fisica
Docente	Prof. Antonio Valentini Telefono: 080 5443252 e-mail: antonio.valentini@ba.infn.it Orario ricevimento:Ma/Ve 11- 13 Presso: Dipartimento di Fisica
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	1				1		2
Ore attività	8				12		20
Ore studio individuale	17				13		30
Pre-requisiti	Calcolo algebrico elementare – Trigonometria –Rappresentazioni grafiche
Obiettivi di Base	Riconoscere le caratteristiche principali di una misura: strumenti e loro caratteristiche; valori misurati e loro affidabilità; presentazione dei risultati.
Obiettivi Formativi Disciplinari	Verifica sperimentale di alcune leggi della fisica, con particolare riferimento all’uso di strumenti di misura di tipo analogico o digitale. Sviluppo delle capacità di elaborazione sia manuale che computerizzata dei dati provenienti dalla misura di grandezze fisiche.
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di: analisi di un fenomeno- modellizzazione- interpretazione di dati sperimentali- uso di strumentazione semplice.
Contenuto	Teoria generale della misura. Modalità di misura: misure dirette e indirette. Proprietà misurabili: rivelatori e trasduttori. Presentazione dei risultati di una misura: dati numerici; rappresentazione grafica dei dati di una misura. Errori di misura: sistematici e casuali. Stima dell’errore. Uso degli errori casuali: errore assoluto, errore relativo, errore percentuale. Propagazione degli errori in: somme, sottrazioni, prodotti, quozienti. Organizzazione delle misure con errori casuali: valore medio, deviazione standard. Distribuzioni delle misure: istogramma a barre e a intervalli, distribuzione di Gauss. Combinazione di due o più misure separate: media pesata. Approccio alla elaborazione di dati sperimentali: retta di regressione, coefficiente di correlazione lineare. ESPERIENZE DI LABORATORIO Norme di sicurezza all’interno dei laboratori. Calcolo della distanza focale di una lente. Riflessione e rifrazione della luce; riflessione totale. Cenni sugli specchi sferici. Lenti sottili: definizione di fuoco e della equazione dei punti coniugati. Principi di funzionamento del microscopio semplice e del microscopio composto. Misure di resistenze: uso del tester come ohmetro; metodo volt-amperometrico. Definizione di carica elettrica e di corrente; definizione di conduttore e di resistenza; resistenze serie e parallelo; cenni sui multimetri (tester). Misura del tempo caratteristico di un circuito RC. Definizione di condensatore; carica e scarica di un condensatore; segnali variabili nel tempo e definizione di frequenza e periodo; uso dell’oscilloscopio per visualizzare segnali variabili nel tempo. Uso del computer nella presentazione di esperimenti di Fisica e per la elaborazione dei dati di una misura.
Testi consigliati	Testo del Coroso di Fisica. Fotocopie appunti delle lezioni. J. R: Taylor – Introduzione all’analisi degli errori (Zanichelli)
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Matematica- Informatica
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso I	Quadrimestre II		Data inizio		Data fine

Codice L-LIN/12	Lingua Inglese
Docente	Prof. Maria Tarantino (Lettori: Richard Lusardi e Carmela White)
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni	Laboratorio	Totale
Crediti			4		4
Ore attività			48		48
Ore studio individuale			52		52
Pre-requisiti
Obiettivi di Base	Favorire lo sviluppo di competenze comunicative in TL
Obiettivi Formativi Disciplinari	Competenze nell'uso della grammatica e della sintassi per interagire adeguatamente con utenti di lingua straniera in situazioni sociali e culturali diverse.
Obiettivi Professionalizzanti
Contenuto	Strutture grammaticali, siontattiche, semantiche e prammatiche sottoelencate: Question forms Present Continuous Present Simple Past Simple Past Continuous Expressions of Quantity: some/any, much/many, a few/a little, a lot of Articles: a/an, the, no article Verb patterns: want/hope would like to do, like/enjoy doing, look forward to doing etc. Future forms: will, (be) going to, present continuous Comparatives, superlatives, (in)equality: (not) as…as… Present Perfect First and Second Conditional Passive Le seguenti nozioni scientifiche saranno studiate ed applicate: Expressing numbers and basic operations Describing 2- and 3-dimensional figures Defining scientific tools and instruments: shape, size and use. Describing position, movement, action and direction of objects in space. Describing a simple apparatus, simple process and related experiment. Describing a simple biological structure.
Testi consigliati	Soars J. & Soars L (2000) NEW HEADWAY PRE-INTERMEDIATE OXFORD UNIVERSITY PRESS. - Student’s Book - Workbook - Student’s CD
Propedeuticità
Metodi di valutazione	Test scritto in lingua sugli argomenti trattati
Collocazione	Anno I	Quadrimestre I,II

Codice BIO/11	Metodologie Biomolecolari e ricombinanti
Docente	Prof. Guglielmo Rainaldi Telefono: 080/5442240 e-mail: g.rainaldi@biologia.uniba.it Orario ricevimento: martedì –mercoledi 10-12 c/odip. Biochim. Biol. Mol.
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	2				1		3
Ore attività	16				12		28
Ore studio individuale	34				13		47
Pre-requisiti	Biologia generale,chimica organica,biochimica.
Obiettivi di Base	Essere in possesso di adeguate competenze delle moderne tecnologie biologiche cellulari e molecolari.
Obiettivi Formativi Disciplinari	Interpretazione dei processi biologici.
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di:analisi di un fenomeno. Interpretazione di dati sperimentali. Uso di strumentazioni semplici.
Contenuto	Programma di metodologie biomolecolari e ricombinanti (BIAE ) Estrazione acidi nucleici Dosaggio: spettrofotometrico, colorimetrico, fluorimetrico Temperatura di fusione del DNA Centrifugazione in gradiente: zonale ed isopicnica Elettroforesi su gel di agarosio ed acrilammide PCR Ibridazione Sequenziamento acidi nucleici Clonaggio 1 credito laboratorio Elettroforesi su gel di agarosio e determinazion PM di frammenti di DNA Southern Blotting Marcatura sonde con Digossigenina Ibridazione PCR
Testi consigliati	Boncinelli “Ingegneria Genetica” Idelson Napoli Watson “DNA ricombinante” Zanichelli
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Chimica organica; Biochimica
Metodi di valutazione	Prova scritta No	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso II	Quadrimestre III		Data inizio 26/04/05		Data fine 26/06/05

Codice BIO19	Microbiologia Generale
Docente	Prof. Francesco Maimone Telefono: 080-544337 e-mail: pazzani@biologia.uniba.it Orario ricevimento: Lun-Mar-Merc ore 15-17 c/o: DIGEMI
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	3,5				0,5		4
Ore attività	28				6		34
Ore studio individuale	60				6		66
Pre-requisiti	Nozioni di base di Matematica, Chimica Inorganica e Organica, Biochimica e Genetica
Obiettivi di Base	Conoscenza delle principali problematiche teoriche e metodologiche per lo studio del mondo microbico nell’ambiente.
Obiettivi Formativi Disciplinari	Conoscenza della organizzazione cellulare dei Procarioti, del metabolismo di base dei Chemiorganotrofi e dei Chemiolitotrofi, dell’organizzazione delle comunità microbiche. Applicazione delle principali tecniche per l’isolamento e la caratterizzazione batterica.
Obiettivi Professionalizzanti	Raggiungimento delle capacità tecniche per la caratterizzazione morfologica e l’identificazione biochimica di una specie batterica.
Contenuto	Microbiologia e microbi Introduzione: le prime osservazioni al microscopio; effetti indotti dai microbi sul substrato organico ed inorganico.Postulati di Koch. Evoluzione e classificazione: le cellule procariotiche; filogenesi microbica ed orologi evolutivi; batteri e archea; il significato di specie batterica e di ceppo batterico. Comunità microbiche e biofilms: struttura, organizzazione e significato biologico. Architettura, funzioni e metabolismo della cellula procariotica Rassegna: appendici e strati esterni; nucleoide. Parete cellulare: struttura del peptidoglicano. Membrana citoplasmatica: composizione e funzioni; sistemi di trasporto. Membrana esterna: organizzazione e funzioni; struttura del lipopolisaccaride. Divisione cellulare: scissione binaria. Curva di crescita microbica. Spore: struttura delle spore; sporulazione e germinazione. Flagelli e motilita`: struttura; rotazione flagellare e movimento cellulare. Chemiotassi: direzione del movimento in risposta a induttori ambientali. Metabolismo: degradazione degli zuccheri; fermentazione; trasporto degli elettroni e fosforilazione ossidativa. Respirazione anaerobica. Diversità metabilica: batteri solfo ossidanti, ammonio e nitrito ossidanti, idrogenobatteri. Laboratorio Crescita batterica: parametri della crescita microbica. Ciclo di crescita di una popolazione microbica. Tempo di generazione. Sistemi di misurazione diretta della crescita microbica, conta totale e vitale. Terreni solidi e liquidi; agenti solidificanti; uso dei terreni solidi; terreni selettivi, differenziali e di arricchimento. Controllo della crescita microbica: sterilizzazione e disinfezione, agenti fisici, meccanici e chimici. Identificazione di una specie: metodi di identificazione biochimici. Microscopia e colorazione: microscopia ottica a contrasto di fase, in campo oscuro e a fluorscenza; colorazione di Gram.
Testi consigliati	Testo: Brock. Biologia dei Microrganismi M. T. Madigan, J. M. Martino, J. Parker. Casa Editrice Ambrosiana
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Matematica - Chimica generale – Chimica organica – Biochimica - Genetica
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso II	Quadrimestre I		Data inizio 03/10/2006		Data fine 02/12/2006

Codice MED/44

Sicurezza di laboratorio

Docente

Prof. Filippo Cassano

Tel. 080/5478217 e-mail: f.cassano@medlav.uniba.it c/o Dip.to Medicina Interna e Med. Pubblica

Attività

Lezioni frontali

Esercitazioni

Laboratorio

Totale

Crediti

2

Ore attività

Ore studio individuale

Pre-requisiti

Obiettivi di Base

Obiettivi Formativi Disciplinari

Obiettivi Professionalizzanti

Contenuto

Parte generale:

La valutazione del rischio in medicina del lavoro;

Legislazione vigente;

Infortunio, malattia professionale, malattia correlata al lavoro.

Parte speciale:

Rischi fisici: rischio elettrico, rumore, radiazioni ionizzanti e radiazioni non ionizzanti, microclima, VDT;

Rischi chimici: acidi, basi, solventi, cancerogeni.

Rischi biologici.

Prevenzione.

Testi consigliati

Propedeuticità

Metodi di valutazione

Collocazione

Anno

Quadrimestre

Codice BIO/07	Tecniche di campionamento e analisi dati ambientali
Docente	Prof. Gianfranco D’Onghia Telefono: 080-5442228 e-mail: g.donghia@biologia.uniba.it Orario ricevimento: ore 9,00-11,00 (Mar.- Mer.-Giov.) c/o: Dipartimento di Zoologia
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	2				1		3
Ore attività	16				12		28
Ore studio individuale	34				13		47
Pre-requisiti	Conoscenza della statistica elemEntare e dei principali sistemi di misura.
Obiettivi di Base	Addestrare gli studenti alle tecniche del campionamento in ecologia evidenziandone i principi metodologici su cui esse si basano.
Obiettivi Formativi Disciplinari	Fornire agli studenti la conoscenza delle principali tecniche di campionamento ed analisi di dati ambientali tanto in ambiente terrestre che in ambiente acquatico. Il corso prevede esercitazioni di campo obbligatorie. In genere esse si svolgono nel Parco Nazionale del Gargano.
Obiettivi Professionalizzanti	Sviluppare la capacità di operare in campo disegnando piani di campionamento corretti e operando con le tecniche più idonee.
Contenuto	Il campionamento in ecologia: obiettivi, problemi, metodologie. Piani sperimentali, distribuzione e tipologie di campionamento (casuale, sistematico, ecc.). Serie e distribuzioni. Organizzazione dei dati. Diagrammi e Istogrammi. Misure di tendenza centrale, Misure di dispersione. Distribuzione normale. Distribuzione del t. Intervallo fiduciale della media. Stima della dimensione di un campione con prefissata accuratezza. Uso di Excel per l’analisi descrittiva dei campioni e per elaborazioni di diagrammi e grafici. Analisi dei dati climatologici. Anemogrammi e indici climatici. Metodi di misura della produttività primaria in ambiente terrestre ed acquatico. Misura dei fattori fisico-chimici in ambiente acquatico. Sonde multiparametriche, Correntometri e Disco Secchi. Tecniche di campionamento degli organismi negli ecosistemi. Misura della distribuzione e stima della densità. Campionamento di organismi del benthos. Campionamento di organismi del plancton. Campionamento di organismi del necton.
Testi consigliati	1. R. Marchetti - Ecologia Applicata - CittàStudi, Milano 2. O. Rossi – Metodi statistici di campionamento in ecologia - Unicopli,Milano. 3. Fowler-Cohen – Statistica per ornitologi e naturalisti - Franco Muzzio Ed. 4. Bernard – Gilbert – McGregor - Osservazioni, analisi test e verifiche in biologia - Zanichelli 5. A. De Marchi – L’ecologia in pratica - Parma, Ed. Studium parmense 6. W. Mattey – E. Della Santa – C. Wannenmacher – Guida pratica all’ecologia - Zanichelli
Propedeuticità	OBBLIGATORIA Nessuna			CONSIGLIATA Statistica
Metodi di valutazione	Prova scritta No	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso III	Quadrimestre I		Data inizio		Data fine

Codice BIO/05	Zoologia degli invertebrati
Docente	Prof. Alfonso Matarrese Telefono: 0805442871 e-mail: a.matarrese@biologia.uniba.it Orario ricevimento: Lun – Mar - Mer ore –11-13 Presso: Dip.to di Zoologia
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	6				0,5		6,5
Ore attività	48				6		54
Ore studio individuale	102				6,5		108,5
Pre-requisiti	Nozioni generali degli organismi animali (genetiche e riproduttive in particolare)
Obiettivi di Base	Acquisire le caratteristiche principali dei differenti tipi di invertebrati attraverso la tassonomia e la filogenesi
Obiettivi Formativi Disciplinari	Acquisire alcuni metodi sperimentali ed analitici impiegati nell’analisi evoluzionistica; valutare criticamente alcuni meccanismi che hanno causato e causano cambiamenti degli organismi nel tempo
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di analisi e studio dei rapporti degli organismi con l’ambiente che li circonda
Contenuto	Classificazione, filogenesi e organizzazione degli animali: classificazione degli organismi, modelli di organizzazione, tassonomia superiore degli animali. Protisti simili ad animali: i protozoi: Inquadramento evolutivo, la vita entro un’unica membrana plasmatica, la vita in simbiosi, tassonomia dei protozoi: Phylum Sarcomastigophora, Phylum Labyrinthomorpha, Phylum Apicomplexa, Phylum Microspora, Phylum Ascetospora, Phylum Myxozoa, Phylum Ciliophora, Ulteriori considerazioni filogenetiche. Livelli di organizzazione multicellulare e tissutale: inquadramento evolutivo, Phylum Porifera, Phylum Cnidaria, Phylum Ctenophora, ulteriori considerazioni filogenetiche. Il piano organizzativo triblastico, acelomato, inquadramento evolutivo: Phylum Plathelminthes Classe Turbellaria: i vermi piatti a vita libera, Phylum Nemertea, Phylum Gastrotricha, ulteriori considerazioni filogenetiche. Il piano organizzativo pseudocelomato: aschelminti: inquadramento evolutivo, caratteristiche generali Phylum Rotifera, Phylum Kinorhyncha, Phylum Nematoda, Phylum Nematomorpha, Phylum Acanthocephala, Phylum Priapulida, ulteriori considerazioni filogenetiche. Il successo dei Molluschi: inquadramento evolutivo, caratteristiche dei molluschi: Classe Gastropoda, Classe Bivalvia, Classe Cephalopoda, Classe Polyplacophora, Classe Scaphopoda, Classe Monoplacophora, Classe Aplacophora, ulteriori considerazioni filogenetiche. Anellidi: l’organizzazione metamerica del corpo: inquadramento evolutivo Classe Polychaeta, Classe Clitellata, ulteriori considerazioni filogenetiche. Gli artropodi: un progetto di successo: inquadramento evolutivo Metameria e tagmatizzazione, le appendici, l’esoscheletro, l’emocele, metamorfosi. Subphylum Trilobitomorpha, Subphylum Chelicerata, Subphylum Crustacea, ulteriori considerazioni filogenetiche. Esapodi e Miriapodi: un trionfo negli ambienti terrestri: inquadramento evolutivo Subphylum Myriapoda, Subphylum Hexapoda, ulteriori considerazioni filogenetiche. Gli Echinodermi: inquadramento evolutivo, caratteristiche degli Echinodermi: Classe Asteroidea, Classe Ophiuroidea, Classe Echinoidea, Classe Holothuroidea, Classe Crinoidea, ulteriori considerazioni filogenetiche.
Testi consigliati	Hickman c.p., ROBERTS L.S., LARSON A. – *ZOOLOGIA* – EDISES La GRECA – Zoologia degli invertebrati - utet Mitchell i.g., mutchmor j.a., dolphin w.d. – *zoologia* - zanichelli Ranzi s. – *istituzioni di zoologia* – c.e.a. BACCETTI ET AL.- *LINEAMENTI DI ZOOLOGIA SISTEMATICA* - ZANICHELLI
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Matematica- Chimica generale
Metodi di valutazione	Prova scritta NO	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso I	Quadrimestre III		Data inizio 26/04/2007		Data fine 26/06/2007

Corso di laurea	Laurea triennale in BIOLOGIA AMBIENTALE
Insegnamento	LEGISLAZIONE PROFESSIONALE
Docente	Prof. Maria CAMPANILE Telefono: 080/3072210 e-mail: marisa.campanile@alice.it Orario ricevimento: Martedì e giovedì ore 16-18 Presso: Delegazione Prov. Bari-ONB- via N. Colaianni, 7/a-Bari
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	1						1
Ore attività	8						8
Ore studio individuale	17						17
Pre-requisiti
Obiettivi di Base
Obiettivi Formativi Disciplinari	Fornire conoscenze sulla legislazione che regola la professione del biologo
Obiettivi Professionalizzanti	Riconoscere il profilo legislativo della professione di biologo (diritti e doveri)
Contenuto	Leggi di riferimento 1. Legge 24 maggio 1967, n. 396. Ordinamento della professione di biologo 2. Decreto del Presidente della Repubblica 5 Giugno 2001, N. 328 Modifiche ed integrazioni della disciplina dei requisiti per l'ammissione all'esame di Stato e delle relative prove per l'esercizio di talune professioni, nonché della disciplina dei relativi ordinamenti. (in Suppl. ordinario n. 212 alla Gazz. Uff., 17 agosto, n. 190). 3. Regolamento recante disciplina degli onorari, delle indennità e dei criteri per il rimborso delle spese per le prestazioni professionali dei biologi (Supplemento Ordinario n. 88 della Gazzetta Ufficiale n. 219 del 17 settembre 1993) 4. Decreto del Presidente della Repubblica (DPR) 08/07/2005, N. 169 Regolamento per il riordino del sistema elettorale e della composizione degli organi di ordini professionali. 5. Codice Deontologico 6. Linee Guida per la professione di Biologo Nutrizionista 7. Iscrizione Ordine Nazionale Biologi 8. Professione Biologo e Biologo Junior L’Attività professionale (Settore direzione stabilimenti acque minerali. Settore della nutrizione. Settore cosmetologico. Settore qualità. Settore sicurezza sul posto di lavoro. Settore ricerche. Settore Sanità pubblica e privata. Settore Ambiente. Settore Agroalimentare) Le scuole di specializzazione L’attività libero-professionale. Il dipendente pubblico e privato. 9. “Igiene, management e legislazione professionale, certificazione e gestione della qualità” Sviluppo degli argomenti della 2° prova scritta dell’esame di stato (art 2 DPR 328/01): “Igiene, management e legislazione professionale, certificazione e gestione della qualità” (concetti di base) 10. La cassa di previdenza (ENPAB) 11. Risposte a domande ad alta frequenza
Testi consigliati	-Gazzetta Ufficiale -sito web: www.onb.it -dispense
Propedeuticità	Obbligatorie nessuna			Consigliate nessuna
Metodi di valutazione	Prova scritta si	Colloquio orale no		Prova di laboratorio no		Prove di esonero parziali no
Collocazione	Anno di Corso III	Quadrimestre III		Data inizio 07/05/09		Data fine 11/06/09

OFFERTA DI CREDITI A SCELTA DELLO STUDENTE

Adesione tra cellule e matrice extracellulare (BIO/09 - 3 CFU - G. Valenti)

Giunzioni cellulari

L’adesione tra cellula e cellula

La matrice extracellulre degli animali

I recettori della matrice extracellulare : le integrine

Bentonologia (BIO/05 - 3 CFU - R. Sandulli)

Il Benthos. Metodi di raccolta e registrazione dati. Fattori ambientali fisici, chimici e biologici. Adattamenti degli organismi bentonici all'ambiente marino. Rapporti col substrato. Strategie riproduttive. Gli organismi del Benthos. La distribuzione del Benthos. La zonazione verticale. I piani e le principali comunità. Struttura e dinamica delle comunità bentoniche. Benthos profondo. Biogeografia del mediterraneo: la storia del Mediterraneo e dei suoi popolamenti. La migrazione Lessepsiana. Caratteristiche attuali del Mediterraneo.

Biochimica sistematica umana (BIO/10 - 3 CFU - C. De Benedetto)

Divisione metabolica del lavoro tra i principali organi.

Specializzazione degli organi: cervello, muscolo, tessuto adiposo, fegato

Vie di collegamento metabolico tra i vari organi.

Diagnostica enzimatica (BIO/10 - 3 CFU - M. Barile)

Dosaggio di attività di enzimi plasmatici, specifici e non.

Determinazione di isoenzimi

Dosaggi enzimatici di substrati da plasma o tessuti

Effetti sugli enzimi di vari farmaci

Enzimi in terapia

Ittiologia (BIO/05 - 3 CFU - G. Piscitelli)

Origini, diversita’ e distribuzione.

Cenni di anatomia

Scambio di gas e sistema circolatorio

Osmoregolazione e bilancio ionico

Cibo e alimentazione

Riproduzione e cicli vitali

Integrazione fisiologica

Comportamento

Pesca e acquicoltura

Impatto umano sugli ambienti acquatici

La flora e la vegetazione della Puglia (BIO/03 - 3 CFU - L. Forte)

Caratteristiche della flora vascolare pugliese: consistenza floristica, spettro biologico e corologico

Aspetti della vegetazione pugliese

Problematiche inerenti alla conservazione del patrimonio vegetale

Meccanismi di regolazione ormonale (BIO/09 - 3 CFU - C. Lippe)

Ormoni testicolari: biosintesi, secrezione ed azioni degli androgeni.

Controllo della funzione testicolare.

Ormoni ovarici. Estrogeni: biosintesi, secrezione, trasporto, metabolismo e controllo.

Progesterone: azioni e controllo della secrezione. Relaxina. Controllo ovarico del ciclo sessuale femminile.

Stress biotici e abiotici nelle piante (BIO/04 - 3 CFU - C. Paciolla)

Stress biotici ed abiotici

Specie reattive dell’Ossigeno

_{Potenzialità
e capacità antiossidante cellulare}

_{Molecole
bioattive e microelementi essenziali antiossidanti}

_{Sostanze
vegetali naturali e loro capacità per la difesa dagli stress}

Dosaggio di molecole antiossidanti in tessuti vegetali

Tecnologie istologiche e cellulari nello studio delle piante (BIO/01 - 3 CFU - M. De Tullio)

- La totipotenza della cellula vegetale. Condizioni sperimentali per ottenere il differenziamento di peculiari tessuti ed organi vegetali.

- Ottenimento di piante aploidi.

- Allestimento di preparati istologici

Codice BIO/11	BIOLOGIA MOLECOLARE
Docente	Prof.Caterina De Benedetto Telefono: 0805442240 e-mail: c.debenedetto@biologia.uniba.it Orario ricevimento: Lun-Mar 16-18 c/o: Dipartimento Bioch. Biol. Mol.
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	4						4
Ore attività	32						32
Ore studio individuale	68						68
Pre-requisiti	Biologia generale, Fisiologia, Chimica organica, Biochimica
Obiettivi di Base	Conoscenza di base dei meccanismi di trasmissione dell’informazione genetica
Obiettivi Formativi Disciplinari	Interpretazione dei processi di replicazione, trascrizione e traduzione del messaggio biologico
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di: analisi di un fenomeno
Contenuto	Nucleotidi ed acidi nucleici Basi azotate, nucleosidi e nucleotidi Struttura degli acidi nucleici:la doppia elica del DNA Strutture insolite del DNA, strutture tridimensionali dell’RNA Il DNA conserva l’informazione genetica Denaturazione degli acidi nucleici Idrolisi acidi nucleici Geni e cromosomi Elementi cromosomali Dimensione e struttura della molecola del DNA Il superavvolgimento del DNA La cromatina e la struttura del nucleoide La replicazione del DNA Le DNA polimerasi Altri enzimi e fattori proteici richiesti per la replicazione Replicazione in E. coli DNA polimerasi degli eucarioti La riparazione del DNA La trascrizione RNA polimerasi batterica Promotori Terminazione della trascrizione RNA polimerasi eucaristiche Inibitori Modificazioni dell’RNA dopo la trascrizione Splicing Altre modificazioni post-trascrizionali degli mRNA eucariotici Altre modificazioni post-trascrizionali degli rRNA e tRNA La sintesi RNA-dipendente di RNA e DNA La trascrittasi inversa La RNA replicasi dei virus ad RNA Il codice genetico La sintesi proteica Regolazione dell’espressione genica Regolazione positiva e negativa Regolazione nei procarioti Regolazione negli eucarioti
Testi consigliati	Nelson e Cox “Principi di biochimica” Zanichelli Brown “Genomi 2” Edises
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Biochimica- Chimica organica
Metodi di valutazione	Prova scritta no	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso II	Quadrimestre III		Data inizio 26/4/2007		Data fine 26/6/2007

Codice BIO/02	Botanica Sistematica
Docente	Prof. Viviana Cavallaro Telefono: 080/5442169 e-mail: cavallaro@botanica.uniba.it Orario ricevimento: lunedì ore 11-13 Presso: Orto Botanico
Attività	Lezioni frontali		Esercitazioni		Laboratorio		Totale
Crediti	4,5				0,5		5
Ore attività	36				6		42
Ore studio individuale	76,5				6,5		83
Pre-requisiti	Elementi di anatomia e citologia vegetale
Obiettivi di Base	Riconoscere la diversità di forme degli organismi vegetali. Acquisire un approccio filogenetico della botanica sistematica.
Obiettivi Formativi Disc.	Acquisire il linguaggio tecnico, comprendere l’ ecologia, la biologia e la distribuzione dei principali gruppi sistematici.
Obiettivi Professionalizzanti	Capacità di riconoscere le principale unità tassonomiche. Uso delle chiavi analitiche per la determinazione delle specie vegetali
Contenuto	La riproduzione vegetativa e sessuale nei vegetali. Alternanza di fase nucleare e di generazione: i cicli ontogenetici. Determinazione del sesso. Evoluzione delle stirpi vegetali e speciazione, concetti di specie vegetali. Sistematica e filogenesi. Tassonomia e nomenclatura. Procarioti: i batteri. Mixomiceti. Funghi: Oomycota (Oomycetes), Eumycota (Chytridiomycetes, Zygomycetes, Ascomycetes, Basidiomycetes).Ecologia, distribuzione e biologia dei funghi. Funghi imperfetti. Licheni. Muschi s.l. : Anthocerotopsida, Marchantiopsida, Bryopsida Felci s.l. : Psilophytopsida, Psilotopsida, Lycopodiopsida, Equisetopsida, Pteropsida. Spermatophyta: Coniferophytina (Ginkgoopsida, Pinopsida), Cycadophytina (Cycadopsida, Gnetopsida), Magnoliophytina (Magnoliopsida, Rosopsida, Liliopsida). Caratteri delle famiglie più diffuse in ambiente mediterraneo.
Testi consigliati	Strasburger – Trattato di Botanica parte sistematica - Antonio Delfino Editore
Propedeuticità	Obbligatorie Nessuna			Consigliate Botanica
Metodi di valutazione	Prova scritta	Colloquio orale SI		Prova di laboratorio NO		Prove di esonero parziali NO
Collocazione	Anno di Corso II	Quadrimestre II		Data inizio 22/1/2007		Data fine 24/3/2007

CREDITI A SCELTA

Codice BIO/06

Titolo modulo: Anatomia comparata

Dr Giovanni Scillitani

Attività

Lezioni frontali

Esercitazioni

Laboratorio

4,5

Obiettivi Formativi Disciplinari

Contenuto

Obbligatorie

Nessuna

Consigliate

Citologia e Istologia c.i. - Zoologia c.i.

Prova scritta

NO

Colloquio orale

SI

Prova di laboratorio

NO

Prove di esonero parziali

NO

Anno di Corso

II

Quadrimestre

I

Data inizio

Data fine

Codice BIO/10

Biochimica

Prof. Marina Roberti

Attività

Lezioni frontali

Esercitazioni

Laboratorio

8

Obiettivi Formativi Disciplinari

Contenuto

Obbligatorie

Chimica II

Consigliate

Prova scritta

NO

Colloquio orale

SI

Prova di laboratorio

NO

Prove di esonero parziali

NO

Anno di Corso

II

Quadrimestre

I

Data inizio

Data fine

Codice BIO/10

BIOCHIMICA AMBIENTALE

Prof. Paola Loguercio Polosa

Attività

Lezioni frontali

Esercitazioni

Laboratorio

4,5

Obiettivi Formativi Disciplinari

Contenuto

Obbligatorie

Consigliate

Prova scritta

NO

Colloquio orale

SI

Prova di laboratorio

NO

Prove di esonero parziali

NO

Anno di Corso

III

Quadrimestre

III